作业帮悄悄地提醒作文 600字以上1.写生活小事.2.运用人物描写方法：语言、动作、心理、神态、细节描写 3.前后照应4.有感悟希望是自己写的.记述文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/15 21:13:26
悄悄地提醒作文 600字以上1.写生活小事.2.运用人物描写方法：语言、动作、心理、神态、细节描写 3.前后照应4.有感悟希望是自己写的.记述文
悄悄地提醒作文 600字以上
1.写生活小事.
2.运用人物描写方法：语言、动作、心理、神态、细节描写
3.前后照应
4.有感悟
希望是自己写的.
记述文
悄悄地提醒作文 600字以上1.写生活小事.2.运用人物描写方法：语言、动作、心理、神态、细节描写 3.前后照应4.有感悟希望是自己写的.记述文
那一刻,我发现自己长大了
当踏入初中大门的那一刹那,我似乎从一个世界进入了另一个世界,一个充满了神秘、新奇、快乐和向往的世界.
在这个新的世界里,一个童话王国正从我的手里冒出头来.在造就童话王国时会在遭遇坎坷,那一刻,我长大了.
童话王国的地基是扎实的学习基础,在地基方面,我出过错；在高度方面,我也出过错……但是当我发现错了的时候,就在那一刻,我想我长大了.
时间从我手中溜走,一次次的考试向我走来,没想到的是,在这次考试中让我摔了满身泥,居然连及格线都没能上,悲伤的泪水又重新光临了我的眼眶,眼泪总是情不自禁地在我的眼眶里徘徊,但我不能不约束自己,因为放纵的泪水将会决堤.
我的同桌,他的成绩很好.这次考试他又是全班第四,对于我来说,那是一个可望而不可及的名次.每次他考很好,而我都考得很差,他总会用一种抱怨的方式来挑剔比他考得差的人.“我这题怎么又错了嘛?本可以上145分的!唉,差两分耶!”每次我听到这样的话,再看看自己的分数,心里总不是个味.想着自己的成绩为什么这么差?为什么别人能考这么好,我却不行呢?这个名次我怎样才能达到?一个个问题在我心中围绕着.
我无时无刻不在想着这些问题,别人的辉煌来自辛勤的付出,我应该去努力“战斗”,吹响集结号.我坚信,总有一天我也能考出这样的好成绩,在立志的那一刻,我长大了.
在一次一次的自问和反思中,我长大了,让我明白了不付出努力,怎能见回报的道理.学习是一个漫长的过程,正如春天播下的种子,秋天才会收获!我还需继续努力.在失败中,我长大了；在冷嘲热讽中,我长大了；在错误中,我长大了；那一刻,我想我真的长大了!自己再改改