作业帮芦花荡改写?以第一人称改写课文.
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/06 08:14:03
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芦花荡改写?
以第一人称改写课文.
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感受抗战时期根据地人民的爱憎分明的感情和革命乐观主义精神以及英雄主义精神.我就以白洋淀地区军民抗日斗争为题材写吧 .队伍驻扎在苇塘,里外交通全靠我一个人和敌人周旋,又一次我出行完成任务,我并不惧怕敌人的严密监视,我有这个自信.自信对一个六十多岁的人来说很重要.我就是靠这样的自信一次次和狡猾的敌人斗争,这次组织交给我的任务是送两个十几岁的女孩进苇塘,我们选择晚上出发,可还是遇到鬼子的巡逻队,被鬼子发现,情况紧急,我来不及多想,迅速和小花跳下水,但另一个孩子来不及被鬼子的子弹击中,当时我心里非常难过,发誓要讨还血债,赤手空拳,怎么办?看见淀里洗澡的十几个鬼子,计上心来设了埋伏,引诱他们进入,然后在收拾他们.我用锋利的钩子把鬼子钩住,用竹篙痛砸鬼子.呵,你还别说,煞那间的功夫,我就把那些鬼子打的落花流水.真的很开心,我不但为小丫头报了仇,还为咱中国人争了光.
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以第一人称改写《绿色蝈蝈》
以第一人称改写邹忌齐王纳谏
以韩麦尔先生为第一人称,改写课文中从上课到下课部分的内容.改写要合情合理!
以第一人称改写邹忌讽齐王纳谏 600字
最后一课 以韩麦尔先生为第一人称的改写试以韩麦尔先生为第一人称,改写课文中从上课到下课部分的内容
试以老王为第一人称,改写课文中老王给我送香油,鸡蛋部分
最后一课,以韩麦尔先生为第一人称改写课文从上课到下课部分内容
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初一下学期语文第七课《最后一课》以韩麦尔为第一人称改写课文
《最后一课》以韩麦尔为第一人称,改写课文从上课到下课内容 300字
试以韩麦尔先生为第一人称,改写课文中从上课到下课部分的内容
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芦花荡改写 要７００字的
改写邹忌讽齐王纳谏试用课文中的话给文中另拟一个标题,或发挥想象力,以邹忌或齐王为第一人称改写这个故事..
邹忌讽齐王纳谏 如何改写?试用课文中的话给本文另拟一个标题,或发挥想像力,以皱忌或齐王为第一人称改写这个故事
《最后一课》以韩麦尔先生为第一人称,改写课文!第七课,都德写的《最后一课》,以韩麦尔先生为第一人称,改写课文中从上课到下课的内容.400字左右.
《老王》,第三课,试以老王为第一人称,改写课文中老王给我送香油、鸡蛋这一部分.