一节好课（教师交互式电子白板应用方面的优质课）的标准是什么一节好课（教师交互式电子白板应用方面的优质课）,有哪些特点啊?

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/09 10:01:28

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在普通学校的日常教研中,对好课或好课的标准确实不好说.个人以为的白板教学好课,是基于教师掌握了白板软件的基本操作,对白板教学的优势认识清晰,在应用到某节课教学时,能够专心设计一定的教学突破环节或交互环节,有一个合理的准备时间（40分钟授课,不超过四倍用时的准备（瞎说的））,应用技术或技法不是很花哨,课上很轻松、很少误操作的实现师机、生机互动操作,确实借助白板环境营造了学生头脑与身体参与的学习氛围,突破了常规手段搞不定教学难点.总之,教师课前准备不耗时、课堂应用不费力,学生感受明显、参与度高就是我心目中的白板好课.如果能课后整理生成性资源、抽离成熟有效的白板应用模式并用到以后的教学中,那更是好上加好了. 查看原帖>>

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