作业帮___________新春佳节之际,妈妈买来一幅年画.我接过一看,这幅画并没有什么特别吸引人的地方.我心想：书店里有那么多色彩鲜艳的年画,[妈妈为什么要买这幅画呢?]我一边琢磨,一边细细地欣赏
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/15 09:48:34
___________新春佳节之际,妈妈买来一幅年画.我接过一看,这幅画并没有什么特别吸引人的地方.我心想：书店里有那么多色彩鲜艳的年画,[妈妈为什么要买这幅画呢?]我一边琢磨,一边细细地欣赏
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新春佳节之际,妈妈买来一幅年画.我接过一看,这幅画并没有什么特别吸引人的地方.我心想：书店里有那么多色彩鲜艳的年画,[妈妈为什么要买这幅画呢?]我一边琢磨,一边细细地欣赏起来.这是一幅国画,画的背景是巍峨挺拔的高山,被淡淡的烟云笼罩着,使群山若隐若现,令人格外神往.山坡下横插过来一枝苍劲的松树,松树下是一对飞奔的骏马,奔在前头的是一匹枣红马,它浑身红火,仰天长嘶,红色的鬓毛高高飘起,全身的肌肉十分健美有力,枣红马腾空而起,连柔弱而漂亮的马尾巴也甩得很起劲.我想：画家也许是把《三国演义》里关羽的坐骑——赤兔马画在这里面了吧.好不威风啊!看着看着,我心里痒痒的,真想骑上枣红马奔驰一番,那才叫痛快哩!紧挨着枣红马旁边的是一匹白马,从头到尾一片洁白,连一根杂毛也没有,像一头白云轻轻皮袄来,显得那么洒脱矫健,分明是一匹千里马.我越看越着迷,似乎听见了它们“得得”的马蹄声,看到了它们身后卷起的阵阵尘土,仿佛看见它们自由自在地飞驰在宽广的原野上.这时,我猛然想起刚才的疑问,便跑去问妈妈,妈妈神秘一笑,反问我：“你属什么呀?”我恍然大悟,抢着说：“知道了,知道了,我属马,这年画上的马象征着我,您希望我努力学习,不怕挫折,永远向前飞奔,”妈妈满意地点点头.马儿,你知道这是妈妈对我多殷切的期望,也是多么美好的愿望吗?我决心要让这愿望变成现实.马儿,请你带上妈妈的希望,带上我的心愿,飞奔吧······
1按要求写题目.（方法提示:根据不同的侧重点思考.）
（1）以妈妈送给孩子的礼物为题目,可以是:________.
（2）以妈妈送年画的目的做题目,可以是:_________.
2找出文中前后照应的句子写在横线上.（方法提示:在第1自然段和第5自然段中找.）
前句:_______________________________.
后句:_______________________________.
3这篇文章运用的写法是哪一种?选择正确答案,打“√”.
（1）借物喻人（ ） （2）借物喻理（ ） （3）借物抒情（ ）
还有一个问题,“听见了它们“得得”的马蹄声,看到了它们身后卷起的阵阵尘土,仿佛看见它们自由自在地飞驰在宽广的原野上.”这句话用了什么样的修辞手法?
___________新春佳节之际,妈妈买来一幅年画.我接过一看,这幅画并没有什么特别吸引人的地方.我心想：书店里有那么多色彩鲜艳的年画,[妈妈为什么要买这幅画呢?]我一边琢磨,一边细细地欣赏
1、年画--马2、积极的马3、前句：“妈妈为什么要买这幅画呢?”后句：“知道了,知道了,我属马,这年画上的马象征着我,您希望我努力学习,不怕挫折,永远向前飞奔,对吗?”3、对对、对