数优化112（五）8.8.A、B相距20千米,甲从A向B进行,同时乙从B向A行进,2小时后二人在途中相遇,相遇后,甲立即返回A,乙继续向A前进,甲回到A时,乙离A还有2千米,求甲、乙的速度.

数优化112（五）8.8.A、B相距20千米,甲从A向B进行,同时乙从B向A行进,2小时后二人在途中相遇,相遇后,甲立即返回A,乙继续向A前进,甲回到A时,乙离A还有2千米,求甲、乙的速度. 数优化112（五）10.10.A、B两辆火车同时开出,两车相遇后继续前进到对方车站,已知A车在相遇后所用的时间比相遇前所用少1小时36分钟,B车在相遇后所用的时间比相遇前所用的时间多2小时,且A车 数优化112（五）9.9.甲在东已在西,两人相距53.5千米,甲以每小时7 3/4 千米的速度向东行进,乙以每小时8 1/4 千米的速度向西行进,多少分钟后二人相距65 1/2 千米? 数优化31 7若有理数a＜b＜0,则（a+b)(a-b)____________0 数优化50七250七2若（a-2）²与|b+1|互为相反数,求a³+b2006次幂 有理数abc在数轴上的位置如图所示,(1)若数b与-b表示的点相距20个单位长度,则b与-b表示的数分别是什么?（2）在（1）的条件下,若数a表示的点与数b表示的点相距15个单位,求a与-a表示的数是多少 （1）在数轴上表示a,b的相反数的位置.（2）若数b与其相反数相距20个单位长度,则b表示得数是多少?（3）在（2）的条件下,若数a与数b的相反数表示的点相距5个单位长度,求a表示的数是多少. 数优化111（五）7.7.甲乙两人同时从某地出发,相背而行,经过2.5小时后,两人相距的路程为32千米,甲比乙每小时多走1千米,求每小时各走多少千米? 优化设计课课练40页第8题求解!甲 乙两车同时从A B两地相向而行,当甲到达B地时,乙车距A地30km；当乙到达A地时,甲车超过B地40km.问A B两地相距多少千米?（用比例解） 在右图中量出所需的数据（取整厘米数）,再计算.A、B两地相距80千米,那么,A、C两地相距多少千米? 已知表示数a的点在数轴上的位置如图所示.（1）在数轴上表示出数a的相反数的位置；（2）若数a与其相反数相距20个单位长度,则a表示的数是多少?（3）在（2）的条件下,若数b表示的点与数a的 19.已知表示数a的点在数轴上的位置如图所示.（1）在数轴上表示出a的相反数的位置；（2）若数a与其相反数相距20个单位长度,则a表示的数是多少?（3）在（2）的条件下,若数b表示的数与数a的 数优化37二 4如果a(1+|b|)=0,则一定有（ ）A、a=0 B、a=0或b=-1 C、a=0或b=±1 D、a=b=0 甲乙两车头同时从AB两地相向而行当家车到达b地时乙车距a地30km当乙车到达a地时甲车超过b地40km问ab两地相距多少钱km（出自小学优化课课练数学六年级下）（图中第八题） 已知数a,b表示的点在数轴上的位置如图所示.___丨_______________丨______丨_______ b 0 a（1）在数轴上表示出数a.b的相反数的位置；（2）若数b与其相反数相距20个单位长度,则b表示的数是多少?（3） 高中同步测控优化设计语文必修五第二单元(B)的答案 数优化48 三13 数A是数B的六分之五,那麼数A是数B的几分之几