在一节数学课上同学们探究新知用了三分之一小时巩固练习用了四份之一小时探究新知比巩固练习用了多长时间

在一节数学课上同学们探究新知用了三分之一小时巩固练习用了四份之一小时探究新知比巩固练习用了多长时间 在一节数学课上,同学们探究新知用了1/3小时,巩固练习用了1/4小时,探究新知比巩固练习多用了多少时间? 一节数学课,探究新知大约用了1/3小时,新知练习大约用了1/4小时.其余时间大约是多少小时? 学校每节课的时间是三分之二小时.在一节数学课上,老师讲解用了15分钟,同学们动手操作用了0.2小时,其余时间同学们合作交流.同学们的时间是多少小时? 一节有趣的语文课用英语怎么说一节有趣的语文课在早上上一节数学课各用英语怎么说 探究新知 可以用方程1.三四班的同学参加课外活动,九分之二的同学参加体育小组,三分之一的同学参加了文艺小组,其余的同学参加科技小组.参加科技小组的同学占全班同学的几分之几?2.一节数学课的 上一节数学课——用英语怎么说 “我们每天早晨都上一节数学课”用英语怎么说 在一节数学课上,王老师给了同学一题九（6）班的王老师给了这样一个题让同学们讨论：“已知一个三角形的两边长分别是6cm和5cm,其中一个内角是30度,求这个三角形的面积是多少?”于是得到 “一节数学课”用英语怎么说? 上一节数学课的英语怎么说? 一节数学课(40分钟),先用三分之一小时来检查作业,交流,汇报,再用了五分之一小时来演示实验,其他时间用来一节数学课（40分钟）,先用三分之一小时来检查作业、交流、汇报,再用了五分之一 在一堂数学课上,老师讲解用了15分钟,学生做练习的时间站整堂课的三分之一.如果一堂课是45分钟,哪个用的时间长? 小学生一节课是2/3小时,在一节数学课上,学生动手操作用了1/6小时,老师引导讲解用了3/10小时,其余时间问自主作业用了多少小时 问一道数学题,快!要求正确,详细 5、数学课上,同学们探究下面命题的正确性：顶角为36°的等腰三角形具图在http://zhidao.baidu.com/question/188872880.html?si=2 孩子们正在上一节英语课吗?不,他们不再.他们正在上一节数学课.用英语怎么说马上就要! 数学课上李老师给同学们出了一道整式求值练习题