临近期末,老师分了张《中学生综合素质评价自评报告》给我们填.鄙人一看就晕.每位学生根据《***区中学生综合素质评价手册》(哪一地区的我就没写了)中的主要内容即“道德品质.公民素

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/16 09:30:28

临近期末,老师分了张《中学生综合素质评价自评报告》给我们填.鄙人一看就晕.每位学生根据《***区中学生综合素质评价手册》(哪一地区的我就没写了)中的主要内容即“道德品质.公民素
临近期末,老师分了张《中学生综合素质评价自评报告》给我们填.鄙人一看就晕.每位学生根据《***区中学生综合素质评价手册》(哪一地区的我就没写了)中的主要内容即“道德品质.公民素养.学习能力.交流与合作.运动与健康.审美与表现”等六个方面的具体要求,对自己的行为表现,全面.客观.诚实地进行自我评价 定性描述 实证材料 道德品质:公民素养:学习能力:交流与合作:我急用.不然告诉我怎么写也行.

临近期末,老师分了张《中学生综合素质评价自评报告》给我们填.鄙人一看就晕.每位学生根据《***区中学生综合素质评价手册》(哪一地区的我就没写了)中的主要内容即“道德品质.公民素
我的名字是***,我能自觉遵守中学生守则,经过三年刻苦的学习,使我从一个懵懂的小学生蜕变为一个壮志满怀的中学生,一个对未来充满憧憬的青年.三年里我收获了知识,改正了很多缺点,成长了,懂得感恩,懂得珍惜.不仅仅知识丰富了,做事情的能力也大大提升,我有自己的主见,遇事可以清晰的分析问题和解决问题.而且人生观、世界观、世界观也得到了更好的锤炼.同时我的综合素质也得到了大大提高.
学习上,我勤奋认真,不但掌握了本专业知识,还常在图书馆阅读课外书,开阔视野.
生活中,我乐观向上,积极进取,待人真诚.
工作中,我认真负责,既做好本份工作,又敢于创新,同时善于团结集体,共同完成工作.
此外,我性格开朗、幽默,为人友善热情,能和周围同学、朋友、老师和睦相处.现在我开始走向人生的下一个阶段,我会勇于迎接挑战,不断学习进取,完善自己的人生.我希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力.