《木兰诗》里的修辞手法,老师讲太快没懂,并举例,就期中试了,

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 03:30:53

《木兰诗》里的修辞手法,老师讲太快没懂,并举例,就期中试了,
《木兰诗》里的修辞手法,老师讲太快没懂,并举例,就期中试了,

《木兰诗》里的修辞手法,老师讲太快没懂,并举例,就期中试了,
互文交错  
 (1)当窗理云鬓,对镜帖花黄.
  (2)将军百战死,壮士十年归.
  (3)东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭.
  (4)开我东阁门,坐我西阁床.
  (5)雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离.
  复沓
  (1)旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅.旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾.
  (2)问女何所思,问女何所忆.女亦无所思,女亦无所忆.
  顶真(顶针)  
 (1)军书十二卷,卷卷有爷名.
  (2)归来见天子,天子坐明堂.
  (3)出门看火伴,火伴皆惊忙.
  (4)壮士十年归,归来见天子.
  排比
  (1)爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊.
  (2)东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭.
  比喻
  (1)双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
  夸张
  (1)万里赴戎机,关山度若飞.
  设问
  (1)问女何所思,问女何所忆.女亦无所思,女亦无所忆.
  对偶
  (1)不闻机杼声,惟闻女叹息.
  (2)朔气传金柝,寒光照铁衣.
  (3)将军百战死,壮士十年归.
  (4)策勋十二转,赏赐百千强.
  (5)旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅.旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾.
  反问
  (1)双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
  借代 
  1.愿驰千里足,送儿还故乡.