蒸气的性质这是一道题将玻璃导管插入焰心发现另一端也可以点燃,说明导管里有可燃性气体.甲认为是一氧化碳乙认为是蒸汽丙认为两个都有设计实验证明,并说出实验现象不好意思忘了说了,
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/14 06:19:29
蒸气的性质这是一道题将玻璃导管插入焰心发现另一端也可以点燃,说明导管里有可燃性气体.甲认为是一氧化碳乙认为是蒸汽丙认为两个都有设计实验证明,并说出实验现象不好意思忘了说了,
蒸气的性质
这是一道题
将玻璃导管插入焰心发现另一端也可以点燃,说明导管里有可燃性气体.
甲认为是一氧化碳
乙认为是蒸汽
丙认为两个都有
设计实验证明,并说出实验现象
不好意思忘了说了,是蜡烛
蒸气的性质这是一道题将玻璃导管插入焰心发现另一端也可以点燃,说明导管里有可燃性气体.甲认为是一氧化碳乙认为是蒸汽丙认为两个都有设计实验证明,并说出实验现象不好意思忘了说了,
蜡烛燃烧产生的只要是CO2和H2O
导管可能造成了蜡烛的不完全燃烧,产生了一氧化碳
所以
肯定有水蒸气
也许含有一氧化碳
蒸气的性质这是一道题将玻璃导管插入焰心发现另一端也可以点燃,说明导管里有可燃性气体.甲认为是一氧化碳乙认为是蒸汽丙认为两个都有设计实验证明,并说出实验现象不好意思忘了说了,
点燃,在上方罩一个冷而干燥的烧杯,发现有水珠出现,一定能证明就是石蜡受热后产生的蒸汽?将短玻璃导管插入焰心,另一端的可燃性气体的成分是CO还是石蜡蒸气?如何设计一个实验证明?
蜡烛燃烧时产生的白烟是什么? 是这样的一道题 ,“三位同学对蜡烛及其燃烧进行了如下探究.三位同学在探究的过程中,将短玻璃导管插入焰心,发现导管另一端也可以点燃.【提出问题】导管
蜡烛蒸气有什么性质(在线等)向焰心斜向插入一只细短玻璃管 发现玻璃管中明显现象 在玻璃管的上口点燃 上口产生火焰 这说明焰心物质的性质是:
在蜡烛燃烧时,将短玻璃导管插入焰心,发现另一端也可以点燃.三位同学将短玻璃空心导管插入焰心,发现另一端也可以点燃.对燃烧物他们各自作了分析:猜想A可能是蜡烛不完全燃烧产生的一
石蜡蒸气为什么不能燃烧?取一根较长的细玻璃管用湿冷毛巾包住中部,将玻璃管下端插入焰心,上端试用火柴点燃(现象:不能点燃)——这个实验说明焰心气体含石蜡蒸气,可石蜡蒸气是可燃
九年级化学的一道题的答案,擅长的来解答下小明小鹏小芳三人在一起探究蜡烛燃烧,他们将短玻璃导管插入焰心,发现另一端也可以点燃.1.提出问题.导管里一定有可燃性气体,气体成分可能会
将玻璃导管插入焰心 发现另一端可以点燃提问 导管里一定有可燃性气体.气体是什么呢?猜想1 蜡烛不完全燃烧时产生的CO2 蜡烛受热后产生的蒸气3 以上两种都有可能请设计实验方案 来判断哪
研究蜡烛燃烧,将短玻璃导管插入焰心,发现另一端也可以点燃.猜想,可能是蜡烛不完全燃烧时产生的一氧化碳.可能是蜡烛燃烧时产生的蒸汽.怎么验证?
甲、乙、丙三位同学在一起探究蜡烛燃烧,他们将短玻璃导管插入焰心,发现另一端也可以点燃导管插入焰心为什么另一端也可以点燃 是玻璃点燃吗 但是玻璃不是不会燃烧吗
法拉 母子火焰 实验实验的成功关键是导管不宜太长,且,导管的下端,必须插在蜡烛母火焰的中心部位,原因是什么?他们将短玻璃导管插入焰心,发现另一端也可以点燃对燃烧物成分他们各自做
点燃一支蜡烛,将一支直玻璃导管插入火焰焰心,在玻璃管的另一端有白烟产生,说明什么?
4.可利用物质的什么性质来鉴别下列各组物质.(1)水和酒精 (2)铁和铜(3)白酒和白醋 (4)镁和氧化镁5.小明、小朋和小方三位同学一起探究蜡烛燃烧,他们将短玻璃导管插入焰心,发现另
三位同学探究蜡烛燃烧的现象,他们将玻璃导管插入焰心,发现另一端也可以燃烧(1)导管里一定有可燃性的气体,那会是什么气体?(2)猜想小明认为可能是蜡烛不完全燃烧产生的一氧化碳,小笨
三位同学探究蜡烛燃烧的现象,他们将玻璃导管插入焰心,发现另一端也可以燃烧(1)导管里一定有可燃性的气体,那会是什么气体?(2)猜想小明认为可能是蜡烛不完全燃烧产生的一氧化碳,小笨
向焰心斜向插入一只细短玻璃管,发现玻璃管中无明显现象,在玻璃管的口点燃,上口产生火焰,这说明焰心物质的性质是
向蜡烛焰心斜插入一细短玻璃管 发现管中无明显现象,在玻璃管上口点燃,上口产生火焰,这说明焰心处物质的性质是?
15、小明、小鹏和小芳三位同学在一起探究蜡烛燃烧,他们将短玻璃导管插入焰心,发现另一端也可以点燃.