作业帮“水稻”是什么?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/09 06:02:36
“水稻”是什么?
“水稻”是什么?
“水稻”是什么?
一次,检查作业发现,有这样一道片断练习题“秋天到了,田野里的稻子 ”很多学生没有做,其中不乏成绩优秀的学生.“为什么没做?刚学习了《石榴》等状物的课文,描写植物果实成熟的方法应该掌握了,这道题不难呀?是不是遇到写作就害怕了?还是不想动脑?”想到这,我刚想好好批评一下没做的同学.可看到孩子们一脸委屈和茫然的样子,我不禁忍住了：“是不是有什么难处呢?”仔细一问,原来,问题出在“稻子”身上.“稻子”在大人们看来,是一个再寻常不过的庄稼了.可对孩子们来说,就不是这样了.“稻子是一种植物.”一个孩子如是说.虽然是乡村的孩子,但我校地处山地,周围村子多数以“玉米、小麦、大豆、花生”等旱作物为主,鲜有水稻.加上开发建设,农民们住上了安置房,孩子们很少有机会亲近大自然,难怪没见过水稻了,更别提秋天的稻田是什么样?成熟的稻子是什么样?这个看似简单的片断练习孩子们当然无所适从了.了解这一情况后,我适时将题目的内容调整为“秋天到了,田野里 ”.这下,孩子们顿时情绪高涨,你一言,我一语,“金黄的大豆、红通通的柿子……” 反思：写作教学中学生无话可说,无情可表的情况很普遍.教学中,遇到这种情况如何处理呢?认真反思这种状况产生的原因是关键.是不是也如上例中孩子们并没有“稻子”的积累?“巧妇难为无米之炊”,根本没见过,没经历过的,让孩子们来写,其结果是可想而知的.贴近生活,让孩子们“我手写我心”,自然水到渠成.