小学六年级下册积累运用五口语交际写出了的

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/08 23:49:52

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小学六年级下册积累运用五口语交际写出了的

小学六年级下册积累运用五口语交际写出了的
自己想

就是那个么
本次口语交际的内容是“演讲”。目的是培养当众即席演讲的能力。本次演讲的主题是畅谈自己的理想。教学时要帮助学生开拓思路，鼓励学生联系自己的兴趣、爱好、向往，敢想敢说。
为了调动学生积极主动地参与，教师可先讲一讲人生早期树立理想的重要性，可以举毛泽东、周恩来、雷锋等革命先辈和先进模范人物早立志、早成才的事例具体说明。再留出一定的时间让学生想一想：自己的理想是什么，为了表达...

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就是那个么
本次口语交际的内容是“演讲”。目的是培养当众即席演讲的能力。本次演讲的主题是畅谈自己的理想。教学时要帮助学生开拓思路，鼓励学生联系自己的兴趣、爱好、向往，敢想敢说。
为了调动学生积极主动地参与，教师可先讲一讲人生早期树立理想的重要性，可以举毛泽东、周恩来、雷锋等革命先辈和先进模范人物早立志、早成才的事例具体说明。再留出一定的时间让学生想一想：自己的理想是什么，为了表达有条理，可以列一个简单的提纲，然后再演讲。先在小组里讲，再每组派代表在全班讲。讲完后评一评谁讲得好。评的标准，主要是讲真话吐真情，表达有条理，语气、语调适当，态度自然大方。
在学生都谈了自己的理想之后，再深入一步讨论：为实现自己的理想应该怎么做。

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