我要几个高中物理趣味实验 不要在百度上收到得 最好是自创 稍微神秘一点!我要高一的已知学过的物理实验我现在高一下期！

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利用5cm的正方形卫生纸,提起一桶水!家用的盛水桶就可以!器材比较简单!
再有就是用一个简单漏斗,盛满沙子,固定在上方,让它能够摆动,用一张长纸在下方接着,让漏洞开始摆动,同时匀速拉动长纸,观察图像!可以对理解单摆定理有用!
还有就是类似的实验,利用绳子和小球,将小球的一端用绳子拴住,另一端拴在悬在铁架台上或是别的悬空管上,要多做几个,绳子的长度不一,最好是成比例!形成摆动后,计时计摆动次数!然后推算出振动的周期与振幅的关系!
再就是水火箭利用废弃的饮料瓶制作成动力舱、箭体、箭头、尾翼、降落伞.灌入一定数量的水,利用打气筒充入空气到达一定的压力后发射.是利用水和空气的质量之比（水的质量是空气的816倍）,压力空气把水从火箭尾部的喷嘴向下高速喷出,在反作用下,水火箭快速上升,加速度、惯性滑翔在空中飞行,像导弹一样有一个飞行轨迹,最后达到一定高度,在空中打开降落伞徐徐降落的火箭模型.
我就想到这些!
用直尺测量一下斜面的长度,然后再用直尺从斜面上端测量出刚才一半的长度,在该位置上做出标记,把小车从斜面上端释放,分别测量出一半路程和整段路程所用的时间,如果时间是一半关系,即可证明是匀速直线运动.
《用单摆测定重力加速度》实验中,需要测定单摆周期,用秒表测一次全振动的时间误差很大,于是采用测定30-50次全振动的时间T,从而求出单摆的周期T=t/n(n为全振动次数）.
还有一个用悬挂法测薄板的中心,

你自己不会嘛，你可以按照不说不错 说的做！利用5cm的正方形卫生纸，提起一桶水！家用的盛水桶就可以！器材比较简单！
再有就是用一个简单漏斗，盛满沙子，固定在上方，让它能够摆动，用一张长纸在下方接着，让漏洞开始摆动，同时匀速拉动长纸，观察图像！可以对理解单摆定理有用！
还有就是类似的实验，利用绳子和小球，将小球的一端用绳子拴住，另一端拴在悬在铁架台上或是别的悬空管上，要多做几个，...

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你自己不会嘛，你可以按照不说不错 说的做！利用5cm的正方形卫生纸，提起一桶水！家用的盛水桶就可以！器材比较简单！
再有就是用一个简单漏斗，盛满沙子，固定在上方，让它能够摆动，用一张长纸在下方接着，让漏洞开始摆动，同时匀速拉动长纸，观察图像！可以对理解单摆定理有用！
还有就是类似的实验，利用绳子和小球，将小球的一端用绳子拴住，另一端拴在悬在铁架台上或是别的悬空管上，要多做几个，绳子的长度不一，最好是成比例！形成摆动后，计时计摆动次数！然后推算出振动的周期与振幅的关系！
再就是水火箭利用废弃的饮料瓶制作成动力舱、箭体、箭头、尾翼、降落伞。灌入一定数量的水，利用打气筒充入空气到达一定的压力后发射。是利用水和空气的质量之比（水的质量是空气的816倍），压力空气把水从火箭尾部的喷嘴向下高速喷出，在反作用下，水火箭快速上升，加速度、惯性滑翔在空中飞行，像导弹一样有一个飞行轨迹，最后达到一定高度,在空中打开降落伞徐徐降落的火箭模型。

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电磁炮弹
依靠通电导线切割磁场线的原理制作

用一个简单漏斗，盛满沙子，固定在上方，让它能够摆动，用一张长纸在下方接着，让漏洞开始摆动，同时匀速拉动长纸，观察图像！可以对理解单摆定理有用！
还有就是类似的实验，利用绳子和小球，将小球的一端用绳子拴住，另一端拴在悬在铁架台上或是别的悬空管上，要多做几个，绳子的长度不一，最好是成比例！形成摆动后，计时计摆动次数！然后推算出振动的周期与振幅的关系！
再就是水火箭利用废弃的饮料瓶制...

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用一个简单漏斗，盛满沙子，固定在上方，让它能够摆动，用一张长纸在下方接着，让漏洞开始摆动，同时匀速拉动长纸，观察图像！可以对理解单摆定理有用！
还有就是类似的实验，利用绳子和小球，将小球的一端用绳子拴住，另一端拴在悬在铁架台上或是别的悬空管上，要多做几个，绳子的长度不一，最好是成比例！形成摆动后，计时计摆动次数！然后推算出振动的周期与振幅的关系！
再就是水火箭利用废弃的饮料瓶制作成动力舱、箭体、箭头、尾翼、降落伞。灌入一定数量的水，利用打气筒充入空气到达一定的压力后发射。是利用水和空气的质量之比（水的质量是空气的816倍），压力空气把水从火箭尾部的喷嘴向下高速喷出，在反作用下，水火箭快速上升，加速度、惯性滑翔在空中飞行，像导弹一样有一个飞行轨迹，最后达到一定高度,在空中打开降落伞徐徐降落的火箭模型。

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