文中第二段写到“它似乎有许多的话想对我说.而我,也有许多的话想对羊说.”你觉得它有什么话想对“我”说?“我”又有什么话想对羊说?3.请扣住下列句子中的关键词（不止一个）加以品味

文中第二段写到“它似乎有许多的话想对我说.而我,也有许多的话想对羊说.”你觉得它有什么话想对“我”说?“我”又有什么话想对羊说?3.请扣住下列句子中的关键词（不止一个）加以品味 湖心亭看雪的问题着急要!用现代汉语概括这篇游记主要内容?文中第二段写湖心亭奇遇,它奇在哪些方面?描写西湖雪景的文字有什么特色?写景是游记的重点,用自己的话描绘雪景!结尾舟子说作 生命的漂流找出第二段中描写肖像的内容,并说说这样写的目的是什么我为什么认为他就是那种有钢铁意志的人?用文中的话回答你怎样理解第四段中画线句子的含义为什么说 只要心中有,便处 第二段写 我 在海棠树上的活动,在文中的作用是什么RT 云雀一课贯穿全文的线索是什么?【是儒勒 米什莱的文章】贯穿全文的线索是什么?第二段写到“大自然似乎有些亏待云雀”句中的亏待具体指什么?父亲说：“云雀在召唤”,你认为有什么深 历史是什么短文 1第一第二段的中心意思是?2第三到第九段大致顺序是?3其意思是?4说说你对划线句子理5历史是看不见摸不着的作者用了什么办法使它看得见摸得着?举文中事例具体说说这样写 功利性读书阅读答案1.第一段中有“凝滞的时光,便如涧底的暗流,兀自流走”,这句话在文中的含义是什么呢?2.第二段中有“因为这似乎亦非读书本旨”的话,那么林语堂所认为的“读书本旨” 《济南的冬天》选段第二段文字五次写到“绿”,“绿”在文中起什么作用? 记叙文中,单独一句话成一段 有什么作用?例如说 第一段写谁因为姥姥的去世而悲痛不已，然后第二段就写“姥姥她去世了！” 只管向前奔跑 对题目有怎样的理解第二段写到：“贝基拉不知不觉地……他既羡慕又难过”根据对文中内容的理解，描写贝基拉此时的心理活动要求以第一人称完成一段60字的文字 从百草园到三味书屋 一文中第二段写了哪些我在百草园所做的趣事 马上小学毕业了,你一定有许多心里话想说吧,那就把你最想说的话写下来吧.以我真想对 说 《给美丽做道加法》语文阅读题3.文中划线灵感一词的具体内容是什么?4.第二段划横线的句子是对老师感觉的描写,说这样写有什么好处?5.概括是怎样的老师6.分析含义:岁月的雨雪风霜的一 导盲犬的眼睛 11.文中第二段写了一种什么狗?这段文字在文中有什么作用?12.文中怎样描写导盲犬的眼睛?13.从哪些是可以看出导盲犬对主人的照顾无微不至?14文中哪些句子蕴含表达了对导盲犬 孔子游春一文中水像真君子的续写孔子游春一文中的第8自然段中说,水像真君子,并举了许多列子,谁有下面的续写? 从百草园到三味书屋第二段写了几件事?对表现中心有什么作用? 在沙漠中心,第二段画线的句子用了什么表达方式?它在文中有什么作用?沙漠就像大理石、、、、、、、、、、、、、我只好团团转以躲避它的来犯.第二段交代作者在沙漠行进中所犯的一个非 我最敬佩的一个人最好写爸爸如果有提纲的话 +分提纲的格式是：第一段1.写了什么第二段2.写了什么.............