今少卿乃教以推贤进士 分析分析一下这句话分析其中 乃 字用法变成今少卿乃以推贤进士教的原因?

今少卿乃教以推贤进士 分析分析一下这句话分析其中 乃 字用法变成今少卿乃以推贤进士教的原因? 《报任安书》中：今少卿乃教以推贤进士中的“以”什么意思 今少卿乃教以推贤进士,无乃与仆私心剌谬乎翻译 翻译为现代文：今少卿乃教以推贤进士,无乃与仆之私心刺谬乎? 今少卿乃教以推贤进士,无乃与仆私心刺谬乎现代汉语?如 今少卿乃教以推贤进士,无乃与仆之私心刺缪乎? 今少卿乃教以推贤进士,无乃与仆私心刺谬乎 刺谬用法意义刺谬是一个词吗 曩者辱赐书,教以慎于接物,推贤进士为务的意思 这句话看不懂,谁能帮我分析一下~ 墨子主张“尚贤”,韩非反对“尚贤”.请以“贤”为主题,进行评论综述.提示：首先对“贤”做内涵定义,然后,分析尚贤与不尚贤的利弊,举例论证你的观点. 帮我分析一下这几句话的意思. 这句话可以帮我画个图分析一下吗? 帮我分析一下这句话“天助自助者” 告诉我是什么句式 1.而彭祖乃今以久特闻 2.此言士节不可不勉励也 3.今少卿乃教以推贤进士4.引以为流觞曲水5.仰观宇宙之大6.固主上所戏弄,倡优蓄之,流俗之所轻也7.奚以知其然也8.背负青天 分析一下这题, 分析一下哪句话是对的 西周 宗法制的三个解释分析西周宗法制有三个说法,分别是“立嫡以长不以贤”“立子以贵不以长”“立储以嫡,无嫡以长”.请分别解释一下这三句话；我认为,第二句与第三句有矛盾,请问该 《报任安书》中教以慎于接物,推贤进士为务……若望仆不相师这句能猜测任安之前请求司马迁向皇上推荐他,但司马迁为什么没有这么做?