他托起我的手臂阅读1.请用简洁的语言概括选文情节中高潮部分的内容.2.品味句中加点词的表达效果：我看见我的孩子眼睛一亮,紧紧盯住其中的一件礼物.（一亮和盯住加点）3.选文第（7）

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/11/08 00:54:20

他托起我的手臂阅读1.请用简洁的语言概括选文情节中高潮部分的内容.2.品味句中加点词的表达效果：我看见我的孩子眼睛一亮,紧紧盯住其中的一件礼物.（一亮和盯住加点）3.选文第（7）
他托起我的手臂阅读
1.请用简洁的语言概括选文情节中高潮部分的内容.
2.品味句中加点词的表达效果：我看见我的孩子眼睛一亮,紧紧盯住其中的一件礼物.（一亮和盯住加点）
3.选文第（7）段划线句子是对人物的什么描写?有什么作用?
4.阅读选文后,请简要概括儿子的性格特点.
5.选文第（14）段能否删掉?为什么?

他托起我的手臂阅读1.请用简洁的语言概括选文情节中高潮部分的内容.2.品味句中加点词的表达效果：我看见我的孩子眼睛一亮,紧紧盯住其中的一件礼物.（一亮和盯住加点）3.选文第（7）
1.请用简洁的语言概括选文情节中高潮部分的内容.
在生日会上,儿子对小店老板的回答让我很揪心,不知道怎么办才好,带着儿子离开后,从儿子口中我知道了他每节课都去厕所,每次都迟到的的真相,这让我万分感动.
2.品味句中加点词的表达效果：我看见我的孩子眼睛一亮,紧紧盯住其中的一件礼物.（一亮和盯住加点）
这是对神态的细节描写,能突出表现孩子非常喜欢这个玩具,非常希望能得到他.
3.选文第（7）段划线句子是对人物的什么描写?有什么作用?
是对人物神态的描写,侧面烘托反映众人对童心的不理解和伤害.
4.阅读选文后,请简要概括儿子的性格特点.
他是一个善良,有爱心,信守承诺的小男孩.
5.选文第（14）段能否删掉?为什么?
不能,去掉后不能表读出我在得知事情真相后的欣慰与喜悦.
没有相应的原文,这样的阅读理解很难回答的,尤其是关系到那么多文章段落之类的,不怪知友们灌水.不知道百度到的文章和你的选文一样不一样.答案是我自己做的,希望能帮到你吧.

他托起我的手臂 阅读1.请用简洁的语言概括选文情节中高潮部分的内容.2.品味句中加点词的表达效果：我看见我的孩子眼睛一亮,紧紧盯住其中的一件礼物.（一亮和盯住加点）3.选文第（7）

他托起我的手臂阅读1.请用简洁的语言概括选文情节中高潮部分的内容.2.品味句中加点词的表达效果：我看见我的孩子眼睛一亮,紧紧盯住其中的一件礼物.（一亮和盯住加点）3.选文第（7）