6S测试试题求答案一、填空1.5S的八大作用是:2.5S应理解为是通过 而达到作为最终目的的 3.私人物品在作业区内出现属于 上班穿牛仔裤,在厂区吸烟属于 二、判断题:1.必需品是指经常

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/13 03:46:21

6S测试试题求答案一、填空1.5S的八大作用是:2.5S应理解为是通过 而达到作为最终目的的 3.私人物品在作业区内出现属于 上班穿牛仔裤,在厂区吸烟属于 二、判断题:1.必需品是指经常
6S测试试题求答案
一、填空
1.5S的八大作用是:
2.5S应理解为是通过 而达到作为最终目的的
3.私人物品在作业区内出现属于 上班穿牛仔裤,在厂区吸烟属于
二、判断题:
1.必需品是指经常使用的物品,一个月使用一次左右的物品也可称为必需品.( )
2.柜门紧锁和5S的精神上是违背的,要做到高度修养,一切都必须是公开状态.( )
3.5S能使客户和投资者满意,但雇员不一定满意,因为他们要付出很多劳动.( )
4.5S做的越好,公司的效益也会越好,自己也可从中受益.( )
5.所谓整顿,是指将必需品放于本部门所有人能立即取到的状态.( )
6.5S实施一旦开始就不能中途停止.( )
三、列举题:
1. 列举十项本部门常见的5S不良点.(每项列举2点,并逐点写出改善对策)
2. 列举十项工厂内需定期进行清洗搽拭的项目.
四、简述:
你正在工作,在没有规划区域的地方放置了一些并不妨碍他人的物品,应如何改正?而这时你又有一项工作需处理(不急),而一时又无适当的地方放置这些物品,你改怎么办?
五、论述题:
有人指出:品质才是企业的生命,如果没有把产品质量搞好,我们公司即使实施5S也是不行的,你认为这说法对吗?为什么?

6S测试试题求答案一、填空1.5S的八大作用是:2.5S应理解为是通过 而达到作为最终目的的 3.私人物品在作业区内出现属于 上班穿牛仔裤,在厂区吸烟属于 二、判断题:1.必需品是指经常
一、1改善和提高企业形象2促成效率的提高3改善零件在库周转率4减少直至消除故障,保障品质5保障企业安全生产6降低成本生产7改善员工的精神面貌,时组织活动化8缩短作业周期,确保交货.
地、物明朗化 人格规范化(不太明白题意!)
整理、素养
二、对错错对对对对
三、针对公司内部实际情况作出回答
四、不对,应将无规划地区进行合理规划,对于不妨碍他人物品进行分类区分,若是非必须品应及时处理掉,节省空间免去不必要的寻找麻烦.5S时我们工作的一部分,把它归为工作以外的事情这种做法是不对的,物品一时无适当位置放置,我们可以根据物品属性,特点,类别等情况将其放到同类或有相同属性的区域,对此区域再进行细化加以区分.
五、这种说法是不对的.公司实施5s的最终目标就是提升企业形象,提升员工归属感,减少浪费提升效率,保障品质.正因为品质是企业的生命,我们才更有理由更应该坚持把5S做好.

6S测试试题求答案一、填空1.5S的八大作用是:2.5S应理解为是通过 而达到作为最终目的的 3.私人物品在作业区内出现属于 上班穿牛仔裤,在厂区吸烟属于 二、判断题:1.必需品是指经常 6S的八大目的是什么 物理 高一必修一 相关试题 (P1-4)以10m/s的初速度竖直向下抛出一球,若不计空气阻力,速率变为30m/s所用的时间为(球未落地) ( )A.1s B.2s C.4s D.5s 亲们 求解题过程~~~~谢谢昂! 六年级数学测试求答案 一、填空题 1、甲数和乙数的比5∶2,乙数和丙数的比是6∶7,甲数、乙数和丙数的比是 一个数阵:当n=1时,s=0.当n=2时,s=1.当n=3时,s=3.当n=4时,s=6.当n=5时,s=10.当n=6时,s=15.当n=7时,s=21.以此类推,求n与s的关系(如s=2n,当然不是答案……) 人教七年级历史下册1-5课测试题之填空选择部分一答案!人教七年级历史下册1-5课测试题之填空选择部分一的答案~ 谁哪有6S测试题,并有答案,急用,谢谢 汽车在出厂前要进行测试一汽车在出厂前要进行测试.某次测试中,先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶10min紧接着在模拟平路上以20m/s的速度行驶5min,求(1)汽车在模拟山路上行驶的路程( 求2012年度人教版五年级上册数学期末测试题的试题及答案, 求第八大题的答案 求小学六年级语文S版下册基础知识试题一定是s版的语文基础知识试题 物体以5m/s的速度做匀加速直线运动,经过2s的速度变为10m/S 求1加速度2)5s内平均速度3第5s内的位移求答案一物体以5m/s的速度做匀加速直线运动,经过2s的速度变为10m/S 求(1)加速度(2)5s内平均速度( 面试题 IQ测试两根不均匀的香,每根的燃烧时间为一小时,怎么从这两根香里取出一段十五分钟的时间?一湖取之不尽的水,怎么只用一个5升一个6升的水壶取出3升的水?排序:s-m-t-w-t-f-?接下来是 传递函数矩阵用MATLAB求极点 比如以下式子[1 s^2+2s+5/s^3+3s+1 s^2+5s+2/2s^2+3 s^2+5s+6/6s^2传递函数矩阵用MATLAB求极点 比如以下式子[1 s^2+2s+5/s^3+3s+1s^2+5s+2/2s^2+3 s^2+5s+6/6s^2+3]这样一个矩阵里的传函怎么 求Cathy is the sister of my mother's friend Jane.完形填空的答案. 马鞍山市2009-2010学年度第一学期学业水平测试高一物理必修一试题的答案 遗传学的试题,求答案 测试人类心理阴暗面的试题的答案是什么