初中2年级 桃花源记古今意义

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/14 10:53:20

初中2年级 桃花源记古今意义
初中2年级 桃花源记古今意义

初中2年级 桃花源记古今意义
只有一种解释那就是：《 桃花源记》是一本书连意义都没有,还分什么古今呀!

三点一测有

表达人们对美好生活的向往，向往和平向往安静，远离尘嚣，无忧无虑！

无论:古:不必说,今:表条件关系的连词.
妻子:古;妻子和女儿,今:男子的配偶.
绝境:古;与世隔绝的地方;今:山穷水尽的地步.
鲜美:古:鲜艳美丽.今;味道好.
交通;古:交错相通,今;各种交通运输的总称.
不足;古;不值得,今;不够.
间隔;断绝往来.
如此;这样.
参考资料：初二＜＜点播＞＞...

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无论:古:不必说,今:表条件关系的连词.
妻子:古;妻子和女儿,今:男子的配偶.
绝境:古;与世隔绝的地方;今:山穷水尽的地步.
鲜美:古:鲜艳美丽.今;味道好.
交通;古:交错相通,今;各种交通运输的总称.
不足;古;不值得,今;不够.
间隔;断绝往来.
如此;这样.
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作者寄托了自己的理想社会,也表达了作者和广大人民对美好生活的向往和追求!

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