语文初一上第一单元作文 如何写老师 我们要考试我们老师和我们说了作文题,说说我的老师 我想写我们的班主任,她戴眼镜,总爱披一件粉红色披风,很和蔼,不过一旦我们犯了错,她就会严厉批

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/06 03:35:43

语文初一上第一单元作文 如何写老师 我们要考试我们老师和我们说了作文题,说说我的老师 我想写我们的班主任,她戴眼镜,总爱披一件粉红色披风,很和蔼,不过一旦我们犯了错,她就会严厉批
语文初一上第一单元作文 如何写老师 我们要考试我们老师和我们说了作文题,说说我的老师
我想写我们的班主任,她戴眼镜,总爱披一件粉红色披风,很和蔼,不过一旦我们犯了错,她就会严厉批评我们,毫不留情.上语文课时,她又让我们各抒己见,不会因我们说错了而批评我们.前几天,我在中午与后面的小明(化名)传纸条,却被她发现了.她语重心长得教育了我,但第二天我又犯了,她又开导了我.
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语文初一上第一单元作文 如何写老师 我们要考试我们老师和我们说了作文题,说说我的老师 我想写我们的班主任,她戴眼镜,总爱披一件粉红色披风,很和蔼,不过一旦我们犯了错,她就会严厉批
开头:开门见山地说你要写的人是班主任,点明他的某些特点,比如说:“我喜欢我的班主任,一个既严厉又和蔼的人.”
中间:写两段.就写你在开头是点到的几个特点,一个特点一段,记住要用例子来论证你所说的这个特点,比如说你写他严厉的特点,那你就可以用上“一旦我们犯了错,她就会严厉批评我们,毫不留情.”这一个例子,可以把当时的情景写详细一些,也就是扩展这一个例子.说完这个特点,再接着写其他的特点,写法同样,中间你用例子的时候也可以详略得当,比如说第二段你用一个详细的例子写,第三段你在写另外一个特点的时候就可以用几个例子,只是要简单概括.
结尾:再次点题,比如说:“这就是我的班主任,一个虽严厉却让我深深敬爱着的班主任.”