初中几何旋转将正方形ACDF和直角三角形如图放置 角ABC=60°（1）将图1中的正方形ACDE绕点C顺时针旋转30°至正方形A1CD1E(如图2）CD1交AB于P1,A1D1交AB于Q,交AC于M 求证A1Q1=根号2*CP1(2)将图2中的正方形A

初中几何旋转将正方形ACDF和直角三角形如图放置 角ABC=60°（1）将图1中的正方形ACDE绕点C顺时针旋转30°至正方形A1CD1E(如图2）CD1交AB于P1,A1D1交AB于Q,交AC于M 求证A1Q1=根号2*CP1(2)将图2中的正方形A 初中圆的几何题+解直角三角形 初中关于正方形的几何题 将一个直角三角形绕他的一直角边所在的直线旋转一周,得到的几何是（ ）现有一个两直角边分别为3cm和4cm的直角三角形,分别绕他的两直角边所在的直线旋转一周,得到不同的圆锥体,他们的 初中直角三角形几何题,将两个含30°角大小相同的直角三角板如图一摆放.(1)将图1中△A1B1C绕点C顺时针旋转45度得图2,点P1是A1C与AB的交点,求证：CP1=根号2/2AP1嗯,还有（2）（3),不过你们把（1） 一道初中几何题,旋转题其实主要是第一题的第二问和第二题不会 如下图,一块直角三角形土地,由正方形花坛和两块直角三角形草地组成,如果两个直角三角形的两条斜边长分别为：AF=6M FC=3M.求草地的总面积.（提示：先将直角三角形CDF绕点逆时针旋转90度） 中学数学几何类型题现有一矩形ABCD和一等腰直角三角形BEF按如图所示位置放置（AB和BE重合）,其中AB=25,AD=48将△BEF绕点B顺时针旋转a°（0＜a＜90°）,在旋转过程中,EF与AD交于点G,如图（1）求证 初中的一道几何题（旋转、相似、等腰三角形）四边形ABCD是由等边三角形ABC和顶角120度的等腰三角行ABD拼成的,将一个60度角顶点放在D处,将60度角绕点D旋转,该60度角两边分别交BC、AC于M、N,交 初中平移和旋转练习题 怎样用几何画板画出正方形efgh绕点E旋转 初中数学一道解直角三角形的几何题目. 初中数学一道解直角三角形的几何题目. 问大家一系列初三几何题,..共3小题..如图1,已知点D在AC上,△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,点M为EC的中点．（1）求证：△BMD为等腰直角三角形．（2）将△ADE绕点A逆时针旋转45°,如图2中的“△ 拜托了几何题急大侠一定要帮我务必作三问,谢已知D是线段AG上一点,分别以AD、DG为边长在AG同侧作正方形ADCB和正方形DGFE①如图1,分别连接AE,CG,求证：AE=CG② 如图2将正方形DGFE绕点D逆时针旋转, 如何使用几何画板做如下几何变换动画：将等腰直角三角形绕直角顶点旋转90°,求斜边扫过的面积我想看看斜边扫的过程,就设直角边为1. 已知正方形ABCD,一直角三角形的直角顶点放正方形的对角线DB上一点E上,将此三角板D点旋转时 已知正方形ABCD,一直角三角形的直角顶点放正方形的对角线DB上一点E上,将此三角板D点旋转时两边 旋转的几何题四边形ABCD是正方形,怎样由三角形ABE旋转成三角形ADF