作业帮习惯说文言文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/17 05:32:08
习惯说文言文
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习惯说文言文
蓉少时（2）,读书养晦堂之西偏一室（3）,俯而读（4）,仰而思,思有弗得（5）,辄起绕室以旋（6）.室有洼,径尺（7）,浸淫日广（8）.每履之（9）,足若踬焉（10）.既久而遂安②之.一日,先君子来室中坐,语之,顾①而笑曰（12）：“一室之不治,何以天下家国为（13）?”顾②（22）谓童子取土平③之（14）.后蓉复履其地,蹶然以惊,如土忽隆起者.俯视,坦然,则既平矣.已而复然,又久而后安之.噫!习之中人甚矣哉!足之履平地,而不与洼适也；及其久,则洼者若平；至使久而即乎其故,则反窒焉而不宁.故君子之学,贵乎慎始.
注释
（1）说：文体的一种,可以发表议论,也可以记事.（2）蓉：作者自称.少：年少,年龄小.（3）养晦堂：刘蓉居室名,在湖南湘乡县.（4）俯：低头.（5）弗得：没有心得.
（6）旋：徘徊.（7）径尺：直径一尺.（8）浸（qīn）淫日广：日渐向外扩展.
（9）履：踩,走.（10）若：总是.踬（zhì）：绊倒.
（11）先君子：就是自称死去的父亲.先,称已亡故的前辈时使用的尊称.
（12）㊤顾：看.（13）何……为：哪里还谈得上…….
（14）童子：未成年的仆人.平：填平.（15）蹶（jué）然：猛然.
（16）坦然：地面平坦的样子.（17）既：已.
（18）中(zhòng)人：适合于人,这里是影响人的意思.中,深入影响.（19）适：适应.（20）故：缘故.（21）窒焉：受阻碍的样子.窒,阻碍.宁：安宁.
（22）㊦顾：回头看.(23) 习：积习、习惯.(24) 语之：对他谈了这事.
(25)浸淫日广：逐渐地越来越大.（26）不与洼适：不能适应凹地.
（27）洼者若平：走凹地像平地一样.（28）窒：阻碍.
（29）慎始：一开始就慎重.作品译文清代文学家刘蓉年少时在养晦堂西侧一间屋子里读书.
（刘蓉）他低下头读书,遇到不懂地方就仰头思索,想不出答案便在屋内踱来踱去.这屋有处洼坑,直径一尺,逐渐越来越大.每次经过,刘蓉都要被绊一下.起初,刘蓉感到很别扭,时间一长也就习惯了.一天,父亲来到屋子里,向四周看发现这屋地面的洼坑,笑着对刘蓉说：“你连一间屋子都不能治理,凭借什么治理国家呢?”随后叫仆童将洼坑填平.父亲走后,刘蓉读书思索问题又在屋里踱起步来,走到原来洼坑处,感觉地面突然凸起一块,心里一惊,低头看,地面却是平平整整,刘蓉很别扭地走了许多天才渐渐适应.唉!习惯对人的影响,是非常厉害的啊!脚踏在平地上,便不能适应坑洼；时间久了,洼地就仿佛平了；以至把长久以来的坑填平,恢复原来的状态,却认为是阻碍而不能适应.所以说君子做学问,最重要的就是开始时需谨慎.
作品赏析
这篇文章选自《养晦堂诗文集》.文章主要采用了记叙和议论的表达方式,揭示的道理是,对于一个人来说,无论是培养好习惯,还是克服坏习惯,都应该从少年时期开始；因为这个时期,是形成各种习惯的最初阶段,培养好习惯容易,克服坏习惯也容易.正如文中所说的：“故君子之学,贵于慎始.”而一个人在学习时,初始阶段的习惯也非常重要,君子求学,贵在慎重地对待开始阶段的习惯养成.