六年级上册第14课最后一段话写体会.

六年级上册第14课最后一段话写体会.
六年级上册第14课最后一段话写体会.

六年级上册第14课最后一段话写体会.
谁也没有权利,也不可能拥有对大地的控制权,谁也不能凭借自己的喜好,善恶来对待神圣的大地,来破坏,损伤大地的完整和庄严；相反,人类属于大地,因为大地拥有着生命成长的物质,是人类的生命不断得以繁衍,但是你错了,任何事物都有两面性.所有的动物都是维护生态均衡的必要环节,不是万事万物都是唯一的,俗话说：上帝为你关了一扇门,但是必定会给你开一扇窗.所有的事物都有它的两面性,我们不能所有的事都追求绝对的好与坏,我们应该在看到它的坏的同时也考虑到客观好的一面.这样我们才能客观理智的去面对任何人和事,才能冷静的去决策自己的将来道路.
只有全面认识自然法则,才能更好的生活

森林中既需要鹿，也需要狼。仅仅根据人类自身的片面认识，去判断动物的善恶益害，有时会犯严重的错误。

提醒一下，我写的这不是作文，但这肯定也用的上：生活在同一地球上的不同生物之间都是相互制约，相互联系的。生物界需要凶残的狼，也需要善良的鹿，这样才会保持生态平衡。人们必须尊重动物乃至整个生物界的这种相互关系。否则就会带来巨大的生态灾难。...

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提醒一下，我写的这不是作文，但这肯定也用的上：生活在同一地球上的不同生物之间都是相互制约，相互联系的。生物界需要凶残的狼，也需要善良的鹿，这样才会保持生态平衡。人们必须尊重动物乃至整个生物界的这种相互关系。否则就会带来巨大的生态灾难。

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生活在同一地球上的不同生物之间都是相互制约，相互联系的。生物界需要凶残的狼，也需要善良的鹿，这样才会保持生态平衡。人们必须尊重动物乃至整个生物界的这种相互关系。否则就会带来巨大的生态灾难。 谁也没有权利，也不可能拥有对大地的控制权，谁也不能凭借自己的喜好，善恶来对待神圣的大地，来破坏，损伤大地的完整和庄严...

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生活在同一地球上的不同生物之间都是相互制约，相互联系的。生物界需要凶残的狼，也需要善良的鹿，这样才会保持生态平衡。人们必须尊重动物乃至整个生物界的这种相互关系。否则就会带来巨大的生态灾难。 谁也没有权利，也不可能拥有对大地的控制权，谁也不能凭借自己的喜好，善恶来对待神圣的大地，来破坏，损伤大地的完整和庄严

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难写啊难写..

啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜王文文王文文王文文呜呜呜万维网万维地对地导弹地对地导弹地对地导弹地对地导弹

读过这遍课文后，我感到有些吃惊.
狼，在我们记忆中是十恶不赦的。恨不得早日将它们杀掉。但读过这篇课文后，我的想法变了……
我发现，在现实生活中，动物，没有好坏之分的。或许你看过一些童话、传说，那里的狼都是罪恶的象征，那些食草动物都是善良的化身……但是你错了，任何事物都有两面性。所有的动物都是维护生态均衡的必要环节，不是万事万物都是唯一的，俗话说：上帝为你关了一...

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读过这遍课文后，我感到有些吃惊.
狼，在我们记忆中是十恶不赦的。恨不得早日将它们杀掉。但读过这篇课文后，我的想法变了……
我发现，在现实生活中，动物，没有好坏之分的。或许你看过一些童话、传说，那里的狼都是罪恶的象征，那些食草动物都是善良的化身……但是你错了，任何事物都有两面性。所有的动物都是维护生态均衡的必要环节，不是万事万物都是唯一的，俗话说：上帝为你关了一扇门，但是必定会给你开一扇窗。所有的事物都有它的两面性，我们不能所有的事都追求绝对的好与坏，我们应该在看到它的坏的同时也考虑到客观好的一面。这样我们才能客观理智的去面对任何人和事，才能冷静的去决策自己的将来道路。
只有全面认识自然法则，才能更好的生活。
希望采纳

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你是六里山的吗

从自然界的生态平衡的角度看，狼和其他物种一样是大自然不可或缺的。狼的消失会造成生态的失衡。

我发现，在现实生活中，动物，没有好坏之分的。或许你看过一些童话、传说，那里的狼都是罪恶的象征，那些食草动物都是善良的化身。谁也没有权利，也不可能拥有对大地的控制权，谁也不能凭借自己的喜好，善恶来对待神圣的大地，来破坏，损伤大地的完整和庄严；相反，人类属于大地，因为大地拥有着生命成长的物质，是人类的生命不断得以繁衍，但是你错了，任何事物都有两面性。所有的动物都是维护生态均衡的必要环节，不是万事万物都...

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我发现，在现实生活中，动物，没有好坏之分的。或许你看过一些童话、传说，那里的狼都是罪恶的象征，那些食草动物都是善良的化身。谁也没有权利，也不可能拥有对大地的控制权，谁也不能凭借自己的喜好，善恶来对待神圣的大地，来破坏，损伤大地的完整和庄严；相反，人类属于大地，因为大地拥有着生命成长的物质，是人类的生命不断得以繁衍，但是你错了，任何事物都有两面性。所有的动物都是维护生态均衡的必要环节，不是万事万物都是唯一的，俗话说：上帝为你关了一扇门，但是必定会给你开一扇窗。所有的事物都有它的两面性，我们不能所有的事都追求绝对的好与坏，我们应该在看到它的坏的同时也考虑到客观好的一面。这样我们才能客观理智的去面对任何人和事，才能冷静的去决策自己的将来道路。
只有全面认识自然法则，才能更好的生活。

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