原来我有一种这样的学习习惯就是把错过的题的原因或是解析写到旁边,主要是害怕老师讲过以后自己会忘掉可是后来我发现这样很没用,因为我平时复习的时候很少看我记的题目的解析,因为
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 03:22:32
原来我有一种这样的学习习惯就是把错过的题的原因或是解析写到旁边,主要是害怕老师讲过以后自己会忘掉可是后来我发现这样很没用,因为我平时复习的时候很少看我记的题目的解析,因为
原来我有一种这样的学习习惯就是把错过的题的原因或是解析写到旁边,主要是害怕老师讲过以后自己会忘掉
可是后来我发现这样很没用,因为我平时复习的时候很少看我记的题目的解析,因为自己都已经把做题的思路,原因之类的记在脑子里了,所以一看到这个题就立马能想到该怎么做或是自己为什么错,而且写那个东东很浪费时间,所以我想问问大家我是应该保留这个习惯呢,还是取消.
注:这种习惯主要适用于生物,
原来我有一种这样的学习习惯就是把错过的题的原因或是解析写到旁边,主要是害怕老师讲过以后自己会忘掉可是后来我发现这样很没用,因为我平时复习的时候很少看我记的题目的解析,因为
记住:好记性不如烂笔头~当你以为自己把做题的思路原因记到脑子里的时候,其实正是你当时用笔记在题目旁边的解析加深了你的印象.不要以为自己记录题目的解析就是在浪费时间,其实反倒大大加深你对题目的印象.
磨刀不误砍柴工呐~加油哦!
原来我有一种这样的学习习惯就是把错过的题的原因或是解析写到旁边,主要是害怕老师讲过以后自己会忘掉可是后来我发现这样很没用,因为我平时复习的时候很少看我记的题目的解析,因为
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“他的错过就是我的遇见” 的英文、
《我错过的那些.
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他的错过就是我的遇见什么意思
我们平凡的一生里,能承受几次错过?把这个句子换一种说法.我赶着呢!
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