初三历史上册期末复习课件

初三历史上册期末复习课件
初三历史上册期末复习课件

初三历史上册期末复习课件
第十七单元 古代世界的发展历程与古代文明
一、 史前时期的人类
1． 人类的出现：（1）人类形成的时间；（2）正在形成中的人——南方古猿；（3）完全形成的人——早期猿人、晚期猿人、早期智人、晚期智人；（4）人种差异——黄种人、黑种人和白种人,是不同自然地理环境等因素长期影响的结果.
2． 氏族公社：（1）母系氏族社会形成原因和特点；（2）父系氏族社会形成原因和特点.
二、 上古人类文明
1． 古埃及；（1）地理位置与文明渊源；（2）奴隶制国家建立与初步统一；（3）金字塔：埃及国王的陵墓.
2． 古巴比伦：（1）地理位置与文明渊源；（2）奴隶制国家的建立：苏美尔人；（3）国王汉谟拉比统一两河流域,颁布《汉谟拉比法典》（目的、地位、内容、实质、作用）.
3． 古代印度：（1）地理位置与文明渊源；（2）雅利安人在印度河流域和恒河流域建立奴隶制政权；（3）古印度的种姓制度（内容、实质）.
4． 古代希腊
（1） 海洋文明；（2）雅典城邦——伯利克里当政时期达到全盛（特点、繁荣表现）.
5． 古代罗马：罗马城——罗马共和国——布匿战争——称霸地中海——罗马帝国——罗马帝国分裂——西罗马帝国灭亡.
三、中亚欧文明
1． 大化改新：（1）内容：政治上建立中央集权的天皇制封建国家；经济上,土地国有,分给农民,收取赋税.（2）作用：奴隶社会向封建社会过渡的标志.
2． 阿拉伯国家建立：（1）穆罕默德创立伊斯兰教（时间、地点、教义、作用）；（2）麦地那建国（622年）——麦加贵族接受伊斯兰教——632年阿拉伯半岛基本统一.
3． 等级林严的欧洲封建设会
（1） 查理•马特改革形成森严的等级制度；（2）教皇和教会是封建制度的精神支柱.
4． 西欧城市的重新兴起：（1）市民争取城市自治权斗争（法国琅城）；（2）为资本主义兴起准备了条件.
5． 拜占廷帝国的灭亡
（1） 灭亡：15世界中期被奥斯曼土耳其所灭；（2）启示：无视西欧城市出现后悄然兴起的新因素,更不屑学习和吸纳其他文明的优点和长处,其文明最终被历史的大潮所淘汰.
四、文明的冲撞与融合
1． 文明之间的冲撞
（1） 希波战争：公元前5世纪早期,马拉松战役；（2）亚历山大大帝东征：建立地跨欧亚非三洲大帝国,都城巴比伦；（3）罗马帝国的扩张与文化传播：2世纪,地跨欧亚非三洲.
2． 文明之间的融合：（1）阿拉伯数字：原本由古印度人创造,经地阿拉伯人改造并传到欧洲,成为世界上人们共同使用的数字.
（2） 马可•波罗来华：马可•波罗（意大利人,元朝时来华）及《马可•波罗行纪》.

五、 古代科技与思想文化
1． 文字：（1）古埃及——象形文字；（2）两河流域苏美尔人——楔形文字.
2． 三大宗教
（1） 佛教：①时间、地点和创始人：公元前6世纪、印度、释迦牟尼.②教义；众生平等、因果报应、忍耐、顺从.
（2） 基督教：①时间、地点和创始人：1世纪、巴勒斯坦、耶稣.②教义：忍受苦难,死后升入天堂.③节日：圣诞节.
（3） 伊斯兰教：①时间、地点和创始人：7世纪、阿拉伯半岛、穆罕默德.②教义：顺从、信仰唯一的神“真主”.③经典：《古兰经》.
3． 文学与戏剧
（1）《荷马史诗》：古希腊史诗；（2）《俄底浦斯王》：古希腊悲剧家索福克勒斯：（3）《天方夜谭》（《一千零一夜》）：阿拉伯故事集.
4．科学家：古希腊的阿基米德发现杠杆、浮力定律.
5．建筑：（1）麦加大清真寺；（2）巴黎圣母院.
第十八单元 世界历史步入近代社会——欧美主要国家的社会巨变
一、 资本主义时代的曙光
1． 文艺复兴：（1）历程：14世纪兴起于意大利,15、16世纪扩展到欧洲.（2）思潮核心：人文主义.（3）人物：但丁——《神曲》,达芬奇——《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》,莎土比亚（英）——《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》.（4）作用：它强调人的作用,体现了新兴资产阶级的愿望,是资产阶级思想解放运动.
2． 新航路开辟：（1）原因：西欧商品经济的发展使黄金成为最贵重的商品和主要交换工具,追逐黄金成为欧洲人向海外扩张的物质动因.（2）经过：1492年哥伦布到达美洲西印度群岛,麦哲伦完成环球航行.（3）作用：世界开始连结成一个整体,打破了以往世哈蟆各个地区相互隔绝和孤立发展的局面.
二、 早期资产阶级革命
（1） 英国资产阶级革命
1． 背景：（1）资本主义经济有了一定发展.（2）英王推行封建专制,严重阻碍了资本主义的发展.
2． 经过：（1）开始：1640年查理一世召开议会.（2）克伦威尔领导议会军取胜.（3）1688年资产阶级和新贵族发动宫廷政变.
3． 结果：1689年《权利法案》颁布——君主立宪法规定制确立.
4． 意义：推翻了封建君主专制,确立了资产阶级的统治地位,使英国迅速走上发展资本主义的道路,推动了世哈蟆历史进程.
（二）美国独立战争
1．背景：（1）英属北美殖民地的发展；（2）英国压制北美经济的发展.
2．开始：1775年莱克星顿枪声.
3．领导：化盛顿为总司令.
4．美国诞生：1776年7月4日《独立宣言》.
5．转折：1777年萨拉托加战役.
6．独立：1783年英国承认美国独立.
7．结果：1787年宪法,华盛顿为第一任总统.
8．意义：结束了英国殖民统治,实现了国家独立,确立了资产阶级政治体制.
（三）法国大革命和拿破仑帝国
1．法国大革命：（1）开始：1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底狱.（2）颁布《人权宣》：自由、平等.（3）经过：1792年,法兰西第一共和国建立、处死路易十六.（4）高潮：罗伯斯庇尔专政.（5）意义：推翻了法国封建统治,传播了资产阶级自由、民主的进步思想.
2．拿破仑帝国：（1）1799年,拿破仑政变夺取政权.（2）1804年,拿破仑建立法兰西第一帝国.（3）政策：①对内：巩固资产阶级统治,颁布《法典》.②对外：打败反法同盟,扩大疆域.（4）失败：1814
第十九单元 工业革命引起世界进步的三股潮流
一、第一次工业革命
1．成就：（1）哈格里夫斯发明“珍妮机”（18世纪60年代）；（2）瓦特制成改良蒸汽机—“蒸汽时代”的到来；（3）美国人造出蒸汽机轮船；（4）史蒂芬孙发明火车机车（“旅行者号”）.
2．历程：18世纪60年代至1840年,英国率先完成,并向法国、美国扩展.
3．意义：（1）社会生产力迅速提高；（2）资本主义国家对对世界统治的确立；（3）西方先进、东方落后局同形成.
二、殖民扩张与殖民地人民的抗争
（一）殖民扩张
1．罪恶的“三角贸易”（1）时间：新航路开辟以后.（2）国家：葡萄牙、西班牙、英法等.（3）路线：欧洲→非洲→美洲→欧洲（终点）.（4）作用：使非洲丧失的亿的精壮劳力,捉进了欧洲资本主义的发展.
2．“日不落帝国”在印度：（1）18世纪后半期,英国最强大,号称“日不落帝国”.（2）殖民机构：东印度公司.（3）殖民头目：克莱武.（4）后果：使英国成为资本主义工业强国.
（二）殖民地人民的抗争
1.“南美的解放者”—玻利瓦尔：摧毁了西班牙的殖民统治.
2．印度民族英雄—章西女王：沉重打击了英国殖民者.
三、国际工人运动与马克思主义的诞生
1．英国宪章运动：：（1）19世纪三四十年代；（2）要求取得普选权；（3）世界上第一次群众性、政治性的无产阶级革命运动.
2．马克思主义的诞生：1848年《；共产党宣言》的发表.
3．巴黎公社：（1）1871年3月～5月.（2）“五月流血周”.（3）无产阶级建立政权的第一次伟大尝试.（4）《国际歌》诞生（鲍狄埃词、狄盖特曲）.
四、资产阶级统治的巩固与扩
（一）美国南北战争
1．原因：南北两种制度的矛盾激化,—奴隶存废是焦点.导火线：1861年林肯当选为总统.
2．进程：（战争初期）,北方失利.（2）1862年《解放黑人民奴隶宣言》颁布.（3）1865年北方胜利,国家统一.
3．意义：美国历史上第二次资产阶级革命.为资本主义发展创造了条件.
（二）俄国废除农奴制
1．时间、人物：1861年,亚历山大二世.
2．内容：自由人、份地、赎买.
3．意义：资产阶级性质改革,有利于资本主义的发展.
（三）日本明治维新
1．背景：内部：闭关锁国、封建落后的国家.外部：1853年美国打开国门,矛盾激化.
2．内容：政治—“废藩置县”,加强中央集权.经济—土地买卖,发展近代工作.
社会生活—文明开化,学习欧美,发展教育.
3．影响：资产阶级性质改革,使日本走上发展资本主义和侵略扩张的道路.

第二十单元 垄断资本主义的时代
一、第二次工业改革
1．“电气时代”的到来：19世纪70年代电力广泛应用,人类进入“电气时代”.
2．“发明大王”爱迪生：1897年发明耐用灯炮,注册发明1300多种.
3．汽车、飞机问世：（1）19世纪80年代,德国卡尔•本茨设计出内燃机.（2）1885年卡尔•本茨制成汽车.（3）1903年,美国莱特兄弟制成飞机.
二、第一次世界大战
1．帝国主义争霸世界：第二次工业革命推动资本主义国家进入帝国主义阶段,后起帝国主义国家要求重新分割世界,与老牌国家争夺激烈,形成两大侵略集团—三国同盟（德奥意）、三国协约（英法俄）.
2．大战爆发：（1）巴尔干半岛—欧洲的“火药桶”；（2）萨拉热窝事件—导火线；（3）1914年7月奥匈对塞尔维亚宣战—开始；（4）意大利参加协约国一方作战.
3．空前灾难：（1）1916年“凡尔登绞肉机”.（2）1917年美国、中国对德宣战.（3）1918年德国投降—战结束.
三、科学和思想文化
1．思想启蒙的火种：法国伏尔泰.
2．科学的革命：（1）现代科学之父：牛顿→万有引力定律、微积分的创建、力学理论体系.（2）物种起源的探索者：达尔文→《物种起源》、“进化论”.（3）现代物理学的泰斗：爱因斯坦→相对论.
3．世界文化杰作
（1）文学巨匠：列夫•托尔斯泰—俄国伟大作家,代表作《战争与和平》、《安娜•卡列尼那》、《复活》、列宁称之为“俄国革命的镜子.
（2）美术名家：梵高—荷兰著名画家,代表作《向日葵》.
（3）著名音乐家：贝多芬—德国伟大的作曲家,代表《英国交响曲》.