《穷人》这一课中的问题 联系课文把下面句子补充完整桑娜心里想:( )如果不把这两个孩子抱过来,( );如果把这两个孩子报过来,( );如其( ),不如( );宁可( ),也要( ).鱼夫心里想:( )如果不把
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/02 04:35:44
《穷人》这一课中的问题 联系课文把下面句子补充完整桑娜心里想:( )如果不把这两个孩子抱过来,( );如果把这两个孩子报过来,( );如其( ),不如( );宁可( ),也要( ).鱼夫心里想:( )如果不把
《穷人》这一课中的问题
联系课文把下面句子补充完整
桑娜心里想:( )
如果不把这两个孩子抱过来,( );
如果把这两个孩子报过来,( );
如其( ),不如( );
宁可( ),也要( ).
鱼夫心里想:( )
如果不把这两个孩子抱过来,( );
如果把这两个孩子报过来,( );
如其( ),不如( );
宁可( ),也要( ).
展开想象
第一次沉默时
桑娜心里想:( );
渔夫心里想:( ).
第二次沉默
桑娜心里想:( );
渔夫心里想:( ).
小弟在此感激不尽.
《穷人》这一课中的问题 联系课文把下面句子补充完整桑娜心里想:( )如果不把这两个孩子抱过来,( );如果把这两个孩子报过来,( );如其( ),不如( );宁可( ),也要( ).鱼夫心里想:( )如果不把
哇塞!你也是学生哦!我好不容易才找到的答案,你看看有没有你想要的类,好吧?一个网站,绝对不是有病毒的!
可以辅助你吧!加分加分!
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穷人这篇课文里 嗯,是个问题中的语气词表达了什么意思
《穷人》这篇课文的句子解析最好是把体会也讲讲.( 三句)
课文穷人好句与解析
《穷人》(课文中的)的“穷”是什么意思
《穷人》渔夫认为“总能熬过去”中的“熬”过去的熬说明《穷人》课文问题回答渔夫认为“总能熬过去”中的“熬”过去的熬说明____________________________________________________________________________
课文《穷人》桑娜 为什么心惊肉跳?《穷人》这一课 桑娜 为什么心惊肉跳?
穷人的课文中的 .得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!渔夫的意思是什么?
穷人这篇课文的课后问题的答案是什么
穷人课文中渔夫觉得是个问题
穷人课文 中的“她的心跳得很厉害”是因为 ----------------------
穷人生字在课文中的组词,哎.
小学穷人课文提问帮帮满把!提得好,
结合课文《穷人》,把你对贫穷的理解写下来
《穷人》课文描写环境的句子!《穷人》课文中描写环境的句子.(两句以上)
就是语文人教版上册第三单元的第一课穷人,把穷人打在下面.
穷人 课文是什么
《穷人》课文的主要内容