关于公因数公倍数的题目,大雪后的一天,亮亮和爸爸从同一地点出发沿同一方向分别步测一个圆形花圃的周长,亮亮每步长54厘米,爸爸每步长72厘米,由于两人的脚印有重合,所以雪地上只留下60
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/06 00:21:02
关于公因数公倍数的题目,大雪后的一天,亮亮和爸爸从同一地点出发沿同一方向分别步测一个圆形花圃的周长,亮亮每步长54厘米,爸爸每步长72厘米,由于两人的脚印有重合,所以雪地上只留下60
关于公因数公倍数的题目,
大雪后的一天,亮亮和爸爸从同一地点出发沿同一方向分别步测一个圆形花圃的周长,亮亮每步长54厘米,爸爸每步长72厘米,由于两人的脚印有重合,所以雪地上只留下60个脚印.问:这个花圃周长多少米?
关于公因数公倍数的题目,大雪后的一天,亮亮和爸爸从同一地点出发沿同一方向分别步测一个圆形花圃的周长,亮亮每步长54厘米,爸爸每步长72厘米,由于两人的脚印有重合,所以雪地上只留下60
54和72的最小公倍数是216
216/54=4,216/72=3
所以,每216厘米内留下脚印4+3-1=6个[最后一个重合,所以减1]
60/6=10,216*10=2160厘米=21.6米
所以,花圃周长21.6米
[这道题是我教材上的原题]
关于公因数公倍数的题目,大雪后的一天,亮亮和爸爸从同一地点出发沿同一方向分别步测一个圆形花圃的周长,亮亮每步长54厘米,爸爸每步长72厘米,由于两人的脚印有重合,所以雪地上只留下60
关于公倍数和公因数的应用题.(出几道,
公倍数,公因数的区别
关于公倍数,找几篇关于公倍数,公因数的小学五年级下学期数学论文的范文
请问关于公倍数和公因数的应用题怎么做?
18和21的公倍数和公因数
60和90的公因数、公倍数是多少?
85和442的公因数和公倍数
15,20,36的公因数和公倍数,13,39,65的公因数和公倍数
公倍数和公因数是怎么求的,例如16和8的公倍数和公因数.
关于小学五年级的倍数应用题(不是公因数和公倍数)
求几道关于分解素因数、最小公因数、公倍数的应用题,马上就要期中考试了,
56和7的最大公因数和最小的公倍数
12和15的最大公因数和最小的公倍数
15和24的公因数,20和16的公倍数
9和33的最大公因数和最小的公倍数
公因数和公倍数的概念(小学四年级的)急用!
两个自然数的公倍数的公倍数是不是一定是它们公因数的整数倍?