给些正方形证明难题初二的给图
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 11:16:01
给些正方形证明难题初二的给图
给些正方形证明难题初二的给图
给些正方形证明难题初二的给图
以下几题都是中考原题或经典好题,有些难度,
如图1,以△ABC边AB和AC为边作等边△ABD和△ACE,连接DC,BE,
(1)判断BE与DC的数量关系,并求BE与DC的夹角∠EFC的度数;
(2)继续探索,如图2,以△ABC的AB和AC为边作正方形ABEF和ACGH,连接FC、BH,判断FC和BH的数量关系,并求出此时FC与BH的夹角;
(3)如图3中M、N分别是BC、FH的中点,P、Q分别是正方形的中心,顺次连接MPNQ,判断四边形MPNQ的形状并证明.
(2009•威海)如图1,在正方形ABCD中,E,F,G,H分别为边AB,BC,CD,DA上的点,HA=EB=FC=GD,连接EG,FH,交点为O.
(1)如图2,连接EF,FG,GH,HE,试判断四边形EFGH的形状,并证明你的结论;
(2)将正方形ABCD沿线段EG,HF剪开,再把得到的四个四边形按图3的方式拼接成一个四边形.若正方形ABCD的边长为3cm,HA=EB=FC=GD=1cm,则图3中阴影部分的面积为cm2
(1)如图矩形ABCD的对角线AC、BD交于点O,过点D作DP∥OC,且DP=OC,连接CP,判断四边形CODP的形状并说明理由.
(2)如果题目中的矩形变为菱形,结论应变为什么?说明理由.
(3)如果题目中的矩形变为正方形,结论又应变为什么?说明理由.
(1)如图矩形ABCD的对角线AC、BD交于点O,过点D作DP∥OC,且DP=OC,连接CP,判断四边形CODP的形状并说明理由.
(2)如果题目中的矩形变为菱形,结论应变为什么?说明理由.
(3)如果题目中的矩形变为正方形,结论又应变为什么?说明理由.
在图1到图3中,点O是正方形ABCD对角线AC的中点,△MPN为直角三角形,∠MPN=90°.正方形ABCD保持不动,△MPN沿射线AC向右平移,平移过程中P点始终在射线AC上,且保持PM垂直于直线AB于点E,PN垂直于直线BC于点F.
(1)如图1,当点P与点O重合时,OE与OF的数量关系为;
(2)如图2,当P在线段OC上时,猜想OE与OF有怎样的数量关系与位置关系?并对你的猜想结果给予证明;
(3)如图3,当点P在AC的延长线上时,OE与OF的数量关系为;位置关系为.
如有疑问或需要答案请在追问!
我是来做任务的,借贵宝地用一下..
1.如图,在正方形ABCD中,E为对角线AC上一点,连接EBED. 2.如图,四边形ABCD是正方形,△ABE是等边三角形,M为对角线BD(不含点B)上任意一点,将BM绕点B逆时针旋转60°得到BN,连接EN、AM、CM、BN、AE. (1)求证:△AMB≌△ENB; (2)①当点M在何处时,AM+CM的值最小; ②当点M在何处时,AM+BM+CM的值最小,并说明理由; (3)当AM+BM+CM的最小值为√3+1时,求正方形的边长. 3.如图,正方形ABCD的边长为1,点F在线段CD上运动,AE平分∠BAF交BC边于点E. (1)求证:AF=DF+BE; (2)设DF=x(0≤x≤1),△ADF于△ABE的面积和S是否存在最大值?若存在,求出此时x的值及S;若不存在,请说明理由.
(1)求证:△BEC≌DEC;
(2)延长BE交AD于点F.若∠DEB=140°,求∠AFE的度数.