作业帮陈情表第一段中哪些词体现作者孤苦的命运,这些词对表达文章的中心起了怎样的作用?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/15 08:03:53
陈情表第一段中哪些词体现作者孤苦的命运,这些词对表达文章的中心起了怎样的作用?
陈情表第一段中哪些词体现作者孤苦的命运,这些词对表达文章的中心起了怎样的作用?
陈情表第一段中哪些词体现作者孤苦的命运,这些词对表达文章的中心起了怎样的作用?
生孩六月,慈父见背.行(xíng)年四岁,舅夺母志.
少(shào)多疾病,九岁不行(xíng).
既无伯叔,终鲜(xiǎn)兄弟；门衰祚(zuò)薄,晚有儿息.
茕茕(qióng)孑立,形影相吊.
第一段,作者陈述家庭的特殊不幸和作者与祖母更相为命,以使武帝化严为慈,化对立态度的逞威为同一立场的体恤.
“生孩六月,慈父见背”.小孩儿出世主要依靠父母抚养,竟然“慈父见背”,是一大不幸.父亲死了,固然痛苦,如果还有慈爱的母亲一道过着孤儿寡母的生活,那还只是比较艰苦而已,竟然又“行年四岁,舅夺母志”,是又一个大不幸.四岁的孩子,既经失怙,又已失恃,宛然一只被猎人击毙父母的没有羽翎的乌鸟,其寒伧、蒙昧、本能地求居觅食而又不可得的苦状可以想像得之.
并且孩子现在体弱多病.竟是“九岁不行”,特异的体弱是又一种大不幸,
以上写“弱”,以下集中写“孤”.尽管有三种大不幸,如果家里人丁较多、外面亲戚不少,那还可以有若干圆通的余地,现在是“零丁孤苦,至于成立”.“孤”得够痛苦了,够奇特了,够长久了：一,从作者的父辈看,没有叔叔又没有伯伯.二,从作者的平辈看,没有哥哥又没有弟弟.从外亲看,既没有为祖母、兄弟、妻子等穿孝服的亲眷,也没有为曾祖父母、伯叔祖父母穿孝服的家族,也没有为堂兄弟、为未出嫁的堂姊妹穿孝服的同姓,单枝独芽寡人一个.从经济看,门庭衰败,连个使唤的童仆也没有.
最后以“茕茕孑立,形影相吊”来简括、有力、形象地刻画作者幼年时经历的那种寂寞、清贫、孤独、悲怆、冷酷、凄厉无告、遭人白眼的惨境.
封建社会的世俗观念跟今天不同,封建社会重男轻女又提倡多子,作者这个“九岁不行”,又是“既无叔伯,终鲜兄弟”,又是缺亲无故,又没有童仆的清贫之家的几世单传的孤根弱苗的成长,饱蘸着祖母刘氏多少关顾之爱,倾注了祖母刘氏多少矜悯之情,耗费了祖母刘氏多少操劳之力!不妨说,祖母虔诚不渝地把自己全部的智慧、热血、精力乃至生命都放在抚养作者上面,读者怎不被浸透在一种寻寻觅觅、冷冷清清、凄凄惨惨戚戚的氛围之中而对作者产生深切的同情呢?如果祖母刘氏身心康泰,操作便利,那还可以有些周旋.大不幸又一次在必然中发生了,——祖母刘氏经受不了许多家庭变故的摧残,经受不了许多社会人心的冷遇,经受不了许多对孤弱孙儿的哀悯和担心,喂养和抱持,事必躬亲,因而“夙”婴疾病,“常”在床褥,失去独立生活的能力.祖母所唯一依靠的是一根弱苗而已,“臣侍汤药,未尝废离”,概括而又具体地写出了作者对祖母的孝谨备至.从“而刘”到“废离”不过寥寥几句,却勾勒出陈情不仕的一个很重要的画面.以下论列紧紧把这几句当作唯一的事实根据.