问两个生物问题 高中生物1 请从细胞角度解释人(或动物)被饿死,或者渴死.2 核糖体形成于细胞核有关,到底又怎样的关系? 核糖体有时怎样形成的?wesleyloco 说编程性死亡 恐怕不对吧。

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 20:52:36

问两个生物问题 高中生物1 请从细胞角度解释人(或动物)被饿死,或者渴死.2 核糖体形成于细胞核有关,到底又怎样的关系? 核糖体有时怎样形成的?wesleyloco 说编程性死亡 恐怕不对吧。
问两个生物问题 高中生物
1 请从细胞角度解释人(或动物)被饿死,或者渴死.
2 核糖体形成于细胞核有关,到底又怎样的关系? 核糖体有时怎样形成的?
wesleyloco 说编程性死亡 恐怕不对吧。

问两个生物问题 高中生物1 请从细胞角度解释人(或动物)被饿死,或者渴死.2 核糖体形成于细胞核有关,到底又怎样的关系? 核糖体有时怎样形成的?wesleyloco 说编程性死亡 恐怕不对吧。
饿死:食物不足,细胞呼吸所要能量不够,
渴死,缺水,渗透压上升,抗利尿激素增多,长时间缺水,细胞各种生命活动无法进行.内环境稳态受到破坏.
细胞核控制蛋白质和RNA合成,而核糖体主要由RNA和蛋白质构成,是合成蛋白质的场所
真核细胞的大小亚基是在核中形成的,在核仁部位rDNA转录出45S rRNA,是rRNA的前体分子,与胞质运来的蛋白质结合,再进行加工,经酶裂解成28S,18S和5.8S的rRNA,而5S rRNA则在核仁外合成28S,5.8S及5S rRNA与蛋白质结合,形成RNP分子团.为大亚基前体,分散在核仁颗粒区,再加工成熟后,经核孔入胞质为大亚基,18S rRNA也与蛋白质结合,经核孔入胞质为小亚基.大小亚基在胞质中可解离存在,在需要时也可在>0.001M Mg 存在时,但合成完整单核糖体,才具有合成功能,当Mg4

饿死。。。缺能量,很多重要生命活动无法正常进行,细胞功能紊乱,器官无法正常工作。。。比如控制生命节律的下丘脑。。。
渴死。。。缺水,渗透压上升。。。然后就跟上面一样下场。。。
可以由细胞核控制合成。。。翻译场所。。。形成高中不考。。。...

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饿死。。。缺能量,很多重要生命活动无法正常进行,细胞功能紊乱,器官无法正常工作。。。比如控制生命节律的下丘脑。。。
渴死。。。缺水,渗透压上升。。。然后就跟上面一样下场。。。
可以由细胞核控制合成。。。翻译场所。。。形成高中不考。。。

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饿死: 人主要从食物中获取糖原,但没了食物,人就会使用自身蛋白质和脂肪 来合成糖原维持人体的新陈代谢以及给器官功能输送能量,没了食物,人体自身合成有限,没了能量,器官不能工作,细胞无法获取能量,就死掉了。
渴死: 脱水,渗透压上升。体内平衡被破坏,细胞脱水而死。
核糖体是基因翻译 的 重要场所,高中核糖体基本就这内容...

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饿死: 人主要从食物中获取糖原,但没了食物,人就会使用自身蛋白质和脂肪 来合成糖原维持人体的新陈代谢以及给器官功能输送能量,没了食物,人体自身合成有限,没了能量,器官不能工作,细胞无法获取能量,就死掉了。
渴死: 脱水,渗透压上升。体内平衡被破坏,细胞脱水而死。
核糖体是基因翻译 的 重要场所,高中核糖体基本就这内容

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1.细胞渗透压下降或营养物质丧失就会凋亡,然后就会出现编程性死亡。(好像不对哦~不好意思~这是衰老吗?…)
2·与细胞核中的核仁有关,核仁合成和加工rRNA和核糖体亚单位的装配场所

饿死:食物不足,细胞呼吸所要能量不够,

问两个生物问题 高中生物1 请从细胞角度解释人(或动物)被饿死,或者渴死.2 核糖体形成于细胞核有关,到底又怎样的关系? 核糖体有时怎样形成的?wesleyloco 说编程性死亡 恐怕不对吧。 肾上腺素和甲状腺素哪个是升高血糖的激素?请正面回答问题,可以适当扩展.请从高中生物的角度回答 两个高中生物问题北京 如果选取黄杨等植物的叶作为生物材料,观察植物细胞的结构,从爱护植物的角度考虑,应注意哪些问题? 先有鸡还是先有蛋呢>?请从生物进化的角度说明 高中生物荠菜的受精卵在第一次分裂形成的两个细胞中1,荠菜的受精卵在第一次分裂形成的两个细胞中,能继续分裂发育成胚的细胞()A,顶细胞B,基细胞C,卵细胞D,胚柄细胞2,下列生物中,胚的发育 浙教版高中生物必修1问题拜托各位了 3Q1、染色体是不是动物细胞特有? 2、藻类细胞是不是不一定有染色体? 3、叶绿体基质和线粒体基质的化学成分有哪些不同? 4、原核类生物和单细胞类生 单细胞生物草履虫有两个核,请从细胞分裂(即人教版高一生物第一册的细胞的增殖那一节所学的知识来解释) 单细胞生物草履虫有两个核,请从细胞分裂(即人教版高一生物第一册的细胞的增殖那一节所学)的知识来解释 生物有机体内细胞从增殖角度可分为哪些内型?各自特征是什么 两个生物题 请大家帮忙解释下 谢谢嘞!在高中生物必修1书中的关于“细胞的大小与物质运输速率得关系”这个实验中 NaOH在每个大小不同的琼脂块中的扩散深度相同吗?具体解释下 比较困难请 根据著名的诗句“满园春色关不住,一枝红杏出墙来”,回答下列问题:(1)该句从生物形态学的角度分析属于 性,从生理学角度分析属于 性,从生态学原理分析属于 性.(2)从结 生物高手赐教!高中生物哪些实验需要活细胞 请从生物学(人教版高中生物选修一)的角度解释一下灭菌与消毒的实质是否相同 成年人缺碘——粘液性水肿 的病因,请从高中生物的角度回答,谢谢啦 现在要在某交通事故多区竖一块警示牌,请从以下三个角度中选两个,拟一句警示标语.(1)从直接警示的角度;(2)从委婉警示的角度;(3)从幽默警示的角度. 【高中生物】如图为某高等植物叶肉细胞结构示意图,请回答下面的问题:(1)【3】正常进行生命活动所【高中生物】如图为某高等植物叶肉细胞结构示意图,请回答下面的问题:(1)【3】 高中生物下图所表示的某种生物精原细胞中的染色体和染色体问题根据下图所表示的某种生物精原细胞中的染色体和染色体上的基因,回答有关问题1,同源染色体_______2,非同源染色体3,等体基