.在不改变原文感情的基础上,用一个四字词语替换一下文中的划线词语.(2分) 乐此不疲——_____________ 2.细读文章,按要求回答问题.(8分) (1)在父亲的感染下,我对待困难的态度如何?(用
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/30 03:50:09
.在不改变原文感情的基础上,用一个四字词语替换一下文中的划线词语.(2分) 乐此不疲——_____________ 2.细读文章,按要求回答问题.(8分) (1)在父亲的感染下,我对待困难的态度如何?(用
.在不改变原文感情的基础上,用一个四字词语替换一下文中的划线词语.(2分)
乐此不疲——_____________
2.细读文章,按要求回答问题.(8分)
(1)在父亲的感染下,我对待困难的态度如何?(用文中的一句话回答)(2分)
(2)根据上文,在第④段的横线上填上一句形式上较为工整、内容上能表现“我”无限深情的句子.(2分)
(3)第④段开头说“有两件事是永生永世都拾不尽的碎金……”请用简要的语言概括一下第二件事.(2分)
(4)第④段中“我在父亲的驼背上读着历史的烟云,读着未来的幻梦”的含义是什么?(2分)
3.“父亲”和像“父亲”一样的人驼背的原因是什么?你如何理解作者称他们为“中国的脊梁”?(4分)
.在不改变原文感情的基础上,用一个四字词语替换一下文中的划线词语.(2分) 乐此不疲——_____________ 2.细读文章,按要求回答问题.(8分) (1)在父亲的感染下,我对待困难的态度如何?(用
三)1.任劳任怨、无怨无悔、初衷不改
2.(1)学业上哪怕碰到天大的困难,也只是蜡烛般化为光明.
(2)父亲的驼背为儿女的成长而弓着.(意对句式对即可)
(3)父亲经常一天内肩挑百余斤的东西往返九十里山路,为的是给我换回一点钱供我念书.(意对即可)
(4)在父亲的驼背上,我能继续我的学习,我学到了知识,也孕育了我对未来的憧憬(意对即可)
3.因为历史与生活的重压,因为生活的艰难与困苦.(2分)他们是劳动人民的典型,而劳动人民是伟大的,他们创造了中国的历史,推动了社会的发展.(意思对即可)
不知不知不知