培养处于生长状态的植物细胞对尿嘧啶核糖核苷酸和腺嘌呤脱氧核糖核苷酸的吸收量大哪个大?急

培养处于生长状态的植物细胞对尿嘧啶核糖核苷酸和腺嘌呤脱氧核糖核苷酸的吸收量大哪个大?急 1.一种培养基含有甲物质：N15标记的尿嘧啶核糖核苷酸,另一种培养基含有乙物质：H3标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸,分别用这两种培养基培养正在分化的人体细胞,则该类细胞对甲,乙物质的吸收 生物问题：用含有15N标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸和32P标记的尿嘧啶核糖核苷酸的培养液培养活的洋葱根尖,一段时间后检测放射性元素的种类,答案是：部分细胞中有15N,所有细胞中均有32P 为 讲标记的尿苷（尿嘧啶核糖）引入某植物的活细胞后,可检测到放射性的结构是A、细胞核、液泡、中心体B、核糖体、细胞核、高尔基体C、细胞核、核糖体、细胞质基质D、核糖体、内质网、 甲培养基中含15N（氮15）标记的尿嘧啶核糖核苷酸,乙培养基中含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸,分别用这两种培养基培养正在分化的人体细胞,两种培养基中被标记物质的消耗量谁大? 几道生物选择题!求详解!1.一种培养基中含有甲物质：15N标记的尿嘧啶核糖核苷酸,另一种培养基中含有乙物质：3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸,分别用这两种培养基培养正在发育的人体细胞,则 尿嘧啶核糖核苷酸参与组成的核酸有 哪三种. 植物细胞细胞液的浓度等于外界溶液浓度是细胞处于什么状态 某植物正常体细胞中有2对同源染色体,将该植物的根尖细胞某植物正常体细胞中有2对同源染色体,将该植物的根尖细胞在含H3标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养集中完成一个细胞周期后取其中一个 矿质元素对植物生长的影响 论文植物无土缺素培养 将植物细胞置于含有3H标记的尿苷培养液中培养数小时后,对该细胞的相关结构进行检测.发现放射性物质主要集中于A:核仁,脂体和高尔机体```````B:细胞膜,核仁,和核糖体C:细胞核,核糖和液泡```` 英语翻译植物的形态、结构和生理机能对环境的适应,能够使植物的生长状态即使处于不利的环境条件下也趋于最优,从而最有效地利用环境资源. 莫病毒被吞噬细胞吞噬并彻底分解,则该病毒被彻底分解的产物中一定不存在A.核糖 B磷脂 C.胸腺嘧啶或尿嘧啶 D.氨基酸再说一下原因 某植物正常体细胞中有2对同源染色体,将该植物的根尖细胞在含H3标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养集中完成一个细胞周期后取其中一个子细胞,将其放在不含放射性标记的培养基中分裂一次,产生 植物细胞的细胞质处于不断流动的状态,对于活细胞完成生命活动有什么意义? 细胞培养能否保持细胞的同质性?即培养的细胞能否保持该细胞在生命体上所生长的状态.保证所有的营养成分充分供给 T细胞生长状态较差的原因? 关于植物保卫细胞的气孔.请问大家.当保卫细胞的气孔关闭是,这时植物是处于什么状态下.那当保卫细胞的气孔开的时候.又是处于什么状态