秋韵阅读答案1.第2自然段说:“然而,这不是我要寻的秋的韵致”作者认为“秋天的韵致”是什么2.第3自然段画线的两个句子“且待来年罢”和“那就待来生罢”所表达的思想感情有什么不同
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 00:33:53
秋韵阅读答案1.第2自然段说:“然而,这不是我要寻的秋的韵致”作者认为“秋天的韵致”是什么2.第3自然段画线的两个句子“且待来年罢”和“那就待来生罢”所表达的思想感情有什么不同
秋韵阅读答案
1.第2自然段说:“然而,这不是我要寻的秋的韵致”作者认为“秋天的韵致”是什么
2.第3自然段画线的两个句子“且待来年罢”和“那就待来生罢”所表达的思想感情有什么不同?前者是————————————————————————.后者是——————————————————
3.第7自然段引用父亲朋友的小诗,有什么用意
秋韵阅读答案1.第2自然段说:“然而,这不是我要寻的秋的韵致”作者认为“秋天的韵致”是什么2.第3自然段画线的两个句子“且待来年罢”和“那就待来生罢”所表达的思想感情有什么不同
1.成熟、丰收、热烈.
2.前者:期望之辞 后者:乐观的幽默
3.借小诗告诉人们要珍惜人生,珍视其中的友爱和快乐.
秋韵阅读答案1.第2自然段说:“然而,这不是我要寻的秋的韵致”作者认为“秋天的韵致”是什么2.第3自然段画线的两个句子“且待来年罢”和“那就待来生罢”所表达的思想感情有什么不同
忧天阅读答案中的两个错别字 第2自然段
《穷人的自尊》阅读题(答案)1.第5自然段在文中的作用是
阅读答案第一二自然段中有三处暗示这次生日的特殊,这三处分别是:
有趣的树木阅读答案有趣的树木概括第2-4自然段的大意
《生命生命》阅读答案 第3自然段写了什么
看云识天气阅读答案1.第1自然段写姿态万千的语句?2.第1自然段写变化无常的语句?
《詹天佑》第3自然段阅读题答案求帮助这段中的“全球轰动”,既表现了我国人民( )的兴奋心情,也说明了人民对( ).概括地说,詹天佑是受命于(
理想的风筝阅读答案1.文章以12自然段开头有什么作用?2.第3自然段在文中起___________的作用,起类似作用的还用第_9_自然段.5.文中写刘老师放风筝的类容是第几自然段.
享受人生 梁衡 阅读答案作者认为,全面地享受生命实际上是( ),要达到这里目的,就要具备( )和( )两个条件在第5自然段中,作者为什么说享受生命这句话是多么沉重?第6自然段说:更还有少
选择阅读答案 1.给文章第4自然段空白处加上标点.2.用波浪线画出描写儿子内心矛盾而又痛苦的句子.3.认真读第1~6段,父亲第一次选择了什么?为什么做出这样的选择?认真读第7自然段,概括的说
倾听鸟语 准确阅读答案文章的第4自然段是围绕 这句话写的。
《倾听鸟语》的阅读题答案.下面是内容,第2、4自然段的主要意思是什么.
细菌发电前景广阔阅读答案一文中,第五自然段第2句运用了什么说明方法
【捆绑苦难】阅读答案第2自然段中加点的两个‘雪’字含义是否相同、为什么
牵着母亲过马路的阅读答案:1.文章中第1自然段中“年近花甲”的“花甲”指的大约是()岁.2.第2自然段中“家长里短”的“里”的意思是().这个词语在文中的意思是().3.第4自然段中
夏感的阅读题答案,1.第二自然段和第一自然段之间有何内在联系?2.第二自然段有几个层次,分别写的什么内容?3.第2自然段主要选择什么事物作为夏天的象征?作者是怎样表现这个形象的?
《春》第一自然段阅读答案