结合所学知识分析材料中的观点代表哪个阶级的利益?结果如何

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/16 04:44:08

结合所学知识分析材料中的观点代表哪个阶级的利益?结果如何
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结合所学知识分析材料中的观点代表哪个阶级的利益?结果如何
1.材料中的“卫鞅”“孝公”分别是指谁?
2.结合所学知识分析材料中的观点代表哪个阶级的利益.
3.改变发活动的主要内容有哪些?有何历史意义?
4.改变发活动对我们今天有什么启示?
(1)“卫鞅”就是商鞅“孝公”就是秦孝公
(2)地主阶级
(3) 1编制户口,加强刑罚 2奖励生产 3奖励军功 4承认土地私有 5推行县制
6统一度量衡
(4)要学习商鞅的才干

结合所学知识分析材料中的观点代表哪个阶级的利益?结果如何 卫鞅曰材料一:卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古.故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡.反古者不可非,而1.材料中的“卫鞅”“孝公”分别是指谁?2.结合所学知识分析材料中的观点代表哪个阶 结合所学知识分析材料一中的“漫画反应了哪种趋势” 马哲材料分析结合对洋务运动所持的三种不同观点,分析他们所代表的阶级立场及洋务运动失败的原因 结合所学知识说明材料一中的 中国失败于领国日本 指的是哪个事件? 政治主观题中的“结合材料”和运用所学知识”请问政治主观题中的“结合材料”“运用所学知识”以及“结合材料,并运用所学知识”这几种问法我该怎么解答? 结合材料,运用所学哲学知识,分析说明政府大力发展红色旅游产业的意义. 结合以上材料及所学知识,简要分析为什么说鸦片战争是中国近代史的开端 根据材料并结合所学知识分析为什么社会主义革命首先发生在相对落后的俄国 结合所学知识分析材料一中事件发生的原因是什么 根据材料二并结合所学知识,分析《辛丑条约》给中国造成的重大危害. 结合所学知识和材料二分析美国参加二战的因素有哪些 据材料二并结合所学知识,分析明朝政府采取了哪些措施 材料一,二结合所学知识,分析达尔文是怎么样破解生命起源之谜的. 结合所学知识,分析材料一中电视剧反映的故事和近代中国哪一事件相关 材料一中认为均田制推行的原因是什么结合所学知识分析其作用 结合所学知识,分析材料一中电视剧反映的故事和近代中国哪一事件相关 结合材料及所学知识简要分析罗斯福“救济”措施的影响?