这星期学了电学短路的问题.我想知道,为什么在用电器两端有导线连接用电器就不工作了.我想知道为什么电流能思考吗,它为什么不分成两部分,而是只走一条.老师说电阻大,但是为什么正常情

这星期学了电学短路的问题.我想知道,为什么在用电器两端有导线连接用电器就不工作了.我想知道为什么电流能思考吗,它为什么不分成两部分,而是只走一条.老师说电阻大,但是为什么正常情 短路和短路怎么判断?我们学了电学,但是我总是不能判断电路中出现的问题.尤其是短路和断路,请大家告诉我该怎么判断（有经验的先）谢谢. 关于电学中短路的问题（初中）局部短路与电源短路,谢谢如何区分 有关短路但是我想知道的是在 R1短路时候,测R1的电压表为0?那测R2的示数?R2短路时同前面的问题. 关于初中物理 电学中 短路的一些问题老师上课解释了短路和局部短路 但我没听懂 请高手们帮忙解答 说下短路的原因、现象、电路图事例的解释 要详细一点 我们初学电学 初中电学基本规律关于电学题的解法之类的 比如短路两端电压为0之类的 关于短路的电学问题整个电路发生短路是不允许的,而为什么局部电路发生短路是允许的? 电学中短路与断路的区别 TAAAT在下要学死了开关S合上后,电灯L1和L2都不亮,电压表示数为6伏,出现此现象的原因有可能是?答案是L1短路L2断路.电学烂TAAAAAAT求详细过程解答说明!（还有有个小问题,这里电压表是是不是可 电路图中如何识别局部短路我是一个初三刚开始学电学的学生,因为以前7年级的时候基础没打好,刚上来学了电一点都不懂.有没有老师能详细地给我教一下如何辨认短路和局部短路,最好能图 物理学完动量学什么上学期学完选修3-5中的动量,是否继续学这本书的原子物理?听说下学期开始学选修3-1的电学是真的吗?我想知道到底下学期开始学哪一本书的什么内容?要准确我是江西南昌 初二物理学电学中的短路和断路断路和短路问题断路的其中两个原因：1.电压表无示数2.电压表示数接近电源电压短路的其中两个原因：1.灯泡可能仍亮2.灯泡可能不亮（说明灯泡被短路了）3. 关于初三电学的问题我今天刚学初探电路,在这之前就是个装电池都不知道哪头对着弹簧的人.我觉得老师没有怎么讲,也好像只有我一个人不懂.从老师连接导管点亮灯泡开始,我就一直在想为 1、灯座两接线柱直接接通是什么样的,怎样接通啊?（这种是短路,但是我想知道是灯哪里出了问题,出了什么问题）2、让用电器短路,可以弥补串、并联的不足.可以弥补哪些不足啊?3、为什么电 1、灯座两接线柱直接接通是什么样的,怎样接通啊?（这种是短路,但是我想知道是灯哪里出了问题,出了什么问题）2、让用电器短路,可以弥补串、并联的不足.可以弥补哪些不足啊?3、为什么电 高中物理的电学怎么学? 开关短路,我把开关换了,还是短路,之后我又把电灯拿掉,在开就不短路了,这是哪里的问题 ◆◆请问个电学基础问题◆◆就是超导体线圈,它的电阻为0,如果接入电压,那不就相当于电源短路吗,还是只单靠感抗,如果是这样,那直流电不就没办法接入超导线圈了吗.