苏教版小学语文五年级下期末试卷急拜托各位行家

苏教版小学语文五年级下期末试卷急拜托各位行家
苏教版小学语文五年级下期末试卷
急拜托各位行家

苏教版小学语文五年级下期末试卷急拜托各位行家
国标本苏教版小学语文五年级（下册）期末水平测试卷
成绩 2007年6月
（100分 书写占2分 90分钟完成）
一、看拼音,写词语(12分)
xī ɡài jì mò pài qiǎn mó nǐ zhuānɡ shì



kù xínɡ xiào lǜ ɡē bo lǐ mào yù hán



rónɡ rónɡ zào zào
入
岩
干
暴



二、按照要求完成字词句练习(15分)
1.把下面词语补充完整.（4分）
饱经风（ ） 专心（ ）志 惊叹不（ ） 饮水思（ ）
飞来横（ ） 街头（ ）尾 莫名其（ ） 惊心动（ ）
2.写出字谜谜底.（2分）
①雨降大田中,轰然震山动. （ ）
②有火能够煮熟饭,有口出力把气呼,
两点偏旁回回数,又字见面哈哈笑. （ ）
3.请选择合适的词语填空,然后按照要求列举.（4分）
观察 浏览 端详 眺望
①略读就是一般性（ ）,其优点是可以用较少的时间获取大量的信息.
②我们要学会注意（ ）身边的事物,做生活的有心人.
③夜晚,站在高楼向远处（ ）,城市的夜景尽收眼底.
④我（ ）着眼前的这位陌生人,怎么也想不起他是谁.
请再写出两个表示“看”的成语：_____________ 、_____________
4、中国是礼仪之邦,有道是：“ ,不失口于人.”“礼到人心暖, .”请试着将恭喜、久违、劳驾、赐教、失陪、留步六个日常交往用语分别填写到相应的情况中.（5分）
①好久不见说——（ ） ②求人指点说——（ ）
③请人勿送说——（ ） ④中途先走说——（ ）
⑤向人祝贺说——（ ） ⑥麻烦别人说——（ ）
三、按课文内容填空（16分）
1.树林内外,百鸟争鸣, ,叽叽啾啾,似 落入深涧,如 ,整个刺槐林和竹林成了一个 .（《灰椋鸟》）（2分）
2.走进玉澜堂的院落里,眼睛突然一亮,那几棵大海棠树,开满了
的花,这繁花从 开到 , ,阳光下就像 ……（《只拣儿童多处行》）（2.5分）
3.“汹涌的激流中,战士们的冲锋舟 ,飞向 ,飞向灭顶的房屋,飞向 .”这段话选自课文《 》.其中,“ ”字最能反映人民解放军心系人民、团结抗洪、英勇无畏的献身精神.（2.5分）
4.《游园不值》中富有哲理的一个诗句是： ,
.《六月二十七日望湖楼醉书》中描写雨中景象的诗句是：
, .《晓出净慈寺送林子方》中具体体现西湖六月风光的两个景物是“ ”、“ ”.《七律•长征》中总领全诗的诗句是：“ , .”写出你所知道的两个长征故事（写出题目或关键词）：
（5分）
5.学习了本学期的课文,我们仿佛游览了音乐之都 、被誉为世界第八大奇迹的 和埃及的 ；我们也认识了不少伟大的人物,有 的爱因斯坦,有 的海伦•凯勒,有 的司马迁,还有 的 .（4分）
四、阅读短文,回答问题.（25分）
（一）
月亮出来了,安详地吐洒着它的清辉.月光洒落在长江里,江面被照亮了,流动的江水中,有千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动.江两岸,芦荡、树林和山峰的黑色剪影,在江天交界处隐隐约约地伸展着,起伏着.月光为它们镀上了一层银色的花边……

1.短文中的词语可以换成括号里的词语吗?比一比,选择其中的一个写出理由.（2分）
①吐洒（喷洒）：
②镀（涂）：
2.按照要求填空.（4分）
①读着这段文字,我们会想到这些描写月亮、月光的词语（写出4个）：

②读着这段文字,我们会想到这些与月亮、月光相关的诗句（写出1句）：
, .
3.给这段话写个标题： （2分）

（二）不能没有规则
约翰晚上出去,爸爸妈妈规定,必须在10点前回家.但是有一天,约翰没有按规定的时间回家,是后半夜才回来的.回家时怕父母发现,他就从后窗跳进屋子.第二天早上,爸爸见窗下有一个凳子,就把约翰叫起,说：“你这样做是很危险的,不是怕你会摔伤,而是说别人发现有人在跳窗子,就有可能开枪.”在美国,这是最危险的.然后,爸爸又重申了按时回家的规定,并告诉他这样做的道理.年老的祖父意味深长地说：“孩子像牛一样长得越来越大,需要的牧场也越来越大.但不管牧场大小,我们还是要用栅栏将牧场围起.”
生活不能没有规则.规则就是人生的红绿灯.这看起来是在限制,实质是在保护.红绿灯是城市交通的指挥官.如果没有控制,整座城市将陷入一片混乱之中.人也一样,没有“红绿灯”的限制,将会无法无天,闯下大祸.
中国世贸组织首席谈判代表龙永图,一次和几个朋友在瑞士公园里散步,上厕所时,他听到隔间“砰砰”地响,很是纳闷.这是怎么回事?出来后,一位女士着急地说,儿子进厕所十几分钟都没出来,她请他帮忙看一下.龙永图折回到洗手间,打开那“砰砰”作响的隔间,见一个七八岁的小孩正在弄抽水马桶,却怎么也冲不出水,累得满头是汗.你看,小孩也懂得上厕所不冲洗违反规定.尊重和遵守规则是一种教养、一种风度、一种文明、一个现代人必备的品格.没有这些,人便无法在社会上生存和立足.没有规则,社会也无法得到和谐与安宁.

1.联系上下文理解词语,写出意思.（4分）
①红绿灯是城市交通的指挥官.
（这句话中,“红绿灯”具体是指： .）
②人也一样,没有“红绿灯”的限制,将会无法无天,闯下大祸.
（这句话中,“红绿灯”具体是指： .）
2.联系上下文理解句子,写出意思.（2分）
“孩子像牛一样长得越来越大,需要的牧场也越来越大.但不管牧场大小,我们还是要用栅栏将牧场围起.”

3.边读边想,回答问题.（9分）
①根据短文内容填空：（5分）
引用小约翰 的事例,目的是想说明 .
引用瑞士小孩 的事例,目的是想说明 .
文章中正反两个事例都说明了：“ ”.
②根据短文观点答题：（4分）
生活处处有规则.请列举现实生活中的一个具体规则：

为了引导人们尊重和遵守这一规则,请拟写一条公益广告.


五、习作（两题任选其一）（30分）
题目一：你经历过哪些快乐的事情?你认为快乐是什么?请你结合亲身经历的事情表达你对快乐的见解.
题目二：童年,充满梦想的年龄,你一定有许许多多的美好愿望,请选择一个展开想像,自己命题,写篇作文.要求：不少于510字,文从字顺,表达真情实感.
五年级语文下册期末综合复习卷
第一部分：基础知识积累与运用（30分）
一、 读拼音写字、词,注意书写工整、正确.（3分）
xiāo huǎnɡ jì diàn chà yān
( )烟 撒（ ） （ ） （ ）紫（ ）红
二、 在划横线字的正确读音下面画上横线.（2分）
1.他们俩躲在屏（bǐnɡ pínɡ）风后面,敛声屏(bǐnɡ pínɡ)气,生怕被人发现.
2.将(jiānɡ jiànɡ)领 将(jiānɡ jiànɡ)来
三、 同音字填空.（2分）
xiàn ： ( )制 呈( ) ( )害 ( )索
四、 选择合适的关联词填空.（2分）
不论……都…… 之所以……是因为…… 不但……而且…… 不是……而是……
1.非洲的花（ ）多,（ ）那里的花开花,草开花,灌木开花,许多树也开花.
2.望着那个青里透红的苹果,战士们（ ）不想吃,（ ）不愿吃.
五、 按要求写句子.（4分）
1、 您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?（改为陈述句）
.
2、 星期五下午我们在体育馆里体操大赛.（修改病句）
.
六、 请将左右两边相对应的内容用线段连接起来.（4分）
《三国演义》 吴承恩 《将相和》
《西游记》 罗贯中 《猴王出世》
《水浒传》 施耐庵 《景阳冈》
《史记•廉颇蔺相如传》 司马迁 《草船借箭》
七、 按课文内容填空.（2分）
船夫的驾驶技术特别好.行船的速度极快,来往船只很多,他（ ）,毫不（ ）.不管怎么（ ）,他总能左拐右拐地（ ）.
八、请将左右两边相对应的内容连接起来,然后在“ ”上再写两句课内外积累的名言或警句,但不可重复本卷出现过的.（6分）
怪生无雨都张伞, 天连碧水碧连天.
地满红花红满地, 无志空长百岁.
有志不在年高, 同到牵牛织女家.
如今直上银河去, 不是遮头是使风.
.
九、判断.正确的打“√”,错误的打“×”.（2分）
1.严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物. （ ）
2.本学期我们又认识了几种新的文学形式：如《半截蜡烛》是相声.（ ）
十、语文实践.（3分）
我在本学期积累的一句歇后语是： .我还能用它写一句话 .
第二部分：阅读积累与运用（30分）
一、 阅读《“凤辣子”初见林黛玉》片段,回答下列问题.（12分）
一语未了（liǎo lē）,只听后院中有人笑声,说：“我来迟了,不曾（zēnɡ cénɡ）迎接远客.” 黛玉纳罕道：“这些人个个皆( )敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系（xì jì）谁,这样放诞无礼.心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人,从后房门近来.这个人打扮与众不同( )：彩绣辉煌,恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝（ zhāo cháo）阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下罩翡翠撒花洋绉裙.一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉.身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻. ……
这熙凤携着黛玉的手,上下细细的打量了一回,便仍送至贾母身边,因笑道：“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了.况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女,竟是个嫡亲的孙女.怨不得老祖宗天天口头心头,一时不忘.只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了.”
1、请在括号里用“√”给本文的多音字选择正确的读音.(2分)
2、请为画横线的词语写一个近义词,将其填在旁边德望括号里.（2分）
3、本片段的主要内容是：
.（3分）
4、请用“＿”画出描写王熙凤衣着的句子.（2分）
5、《“凤辣子”初见林黛玉》这个片段是节选自我国古典文学名著_________,文段通过________ 和_______两个方面的描写,向我们展示了一个________ 、________、_______的人物形象.（3分）
二、 阅读选段,回答下列问题.（18分）

老锁匠一生修锁无数,技艺高超,收费合理,深受人们的敬重.
老锁匠老了,为了不让他的技艺失传,他挑中了两个年轻人,准备将一身技艺传给他们.
一段时间以后,两个年轻人都学会了不少本领.但两个人中只有一个能得到真传,老锁匠决定对他们进行一次考试.
老锁匠准备了两个保险柜,让两个徒弟去打开,谁花的时间短,谁就是胜利者.结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜,而二徒弟却用了半个小时.
老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么?”大徒弟眼中放光：“师傅,里面有很多钱,全是百元大钞.”问二徒弟同样的问题,二徒弟支吾了半天说：“师傅,我没看见里面有什么,您只让我打开锁,我就打开了锁.”
老锁匠微微一笑说：“其实,不管干什么行业都要讲一个‘信’字,尤其是我们这一行,要有更高的职业道德.我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠,他必须做到心中只有锁而无其他,对钱财视而不见.否则,心有私念,稍有贪心,登门入室或打开保险柜取钱易如反掌,最终只能害人害己.我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁.”说完,郑重宣布（大徒弟、二徒弟）为他的正式接班人.
1、给短文加上合适的题目,写在文前的横线上.（2分）
2、“接班”的“班”用音序查字法应查___,用部首查字法应查___部.（1分）
3、在文中括号里合适的词语上打“√”,师傅这样做的理由是（请用文中的语句回答）：
.（3分）
4、 开好锁后,老锁匠问两个徒弟时,他们各是怎样的表情：大徒弟
可见他 ；二徒弟 ,可见他 .（4分）
5、老锁匠说：“我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁”,这“不能打开的锁”指的是
（3分）
6、如果我是大徒弟,从此我将会： ,
如果我是二徒弟,从此我将会： .（2分）
7、阅读本篇短文,我的体会是：
.（3分）
第三部分：习作（40分）
一、 小练笔.（5分）
通过开展本学期的综合性学习活动——“走进信息世界”,你有何收获?请用50—100字左右一段通顺的话概括一下.
二、 按下列要求和提示完成习作（35分）
提示；生活需要笑.笑有千姿百态.笑中,有喜也有忧……此中滋味,你一定感受过吧!请以“笑”为话题,自选角度,写一篇文章.题目自拟,不少于400字.
要求：1、内容要真实,把活动的过程写具体.2、语句要通顺,要表达出自己的真情实感.3、主题突出,准确使用标点符号.

一、看拼音，写词语。（5分）
lián huā lào huǎng huā gǔ suì mào zi
( ) ( ) ( ) ( )
xián qì róng rù yù hán mò shuǐ yào shi gē ...

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一、看拼音，写词语。（5分）
lián huā lào huǎng huā gǔ suì mào zi
( ) ( ) ( ) ( )
xián qì róng rù yù hán mò shuǐ yào shi gē bo
（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） （ ）
二、把成语补充完整。（5分）
莫名（ ）妙 平（ ）无奇 一本正（ ） 牛（ ）织女
出言不（ ） 清（ ）旷远 （ ）声（ ）色 饥（ ）交迫
血肉之（ ） （ ）阳似火
三、根据要求写词句。（17分）
1、写出未尾字是“谈”的成语（2分）
2、请写出以下城市的雅号（4分）
北京“” 维也纳“” 伦敦“” 曼谷“”
巴黎“” 莫斯科“” 新加坡“” 威尼斯“”
3、仿写词语。
（1）写出4个新词（2分）。如：大款
（2）写出4个与“水”有关的词。（2分）如：滴水成河
4、写打比方的句子。月亮像 ，又像 ，又像 。（2分）
5、选词填空。（3分）
久违 劳驾 请教 包涵 恭喜 高见 借光 赐教 请问
拜托 留步 打扰
（1）好久没见指（ ），请人原谅是（ ）；给予指教是（ ），托人办事叫（ ）。
（2）“听了您的（ ），我豁然开朗。您（ ），不用送了”。爸爸笑着对林教授说。
6、自己编一条节约用电的公益广告（2分）

四、根据课文内容填空。（10分）
1、哪里有洪水，哪里就有 ；哪里有危险，哪里就有 。滔滔洪水中的群众，看到了 ，看到了 ，就像看到了 。
2、树林内外，百鸟争鸣， ，叽叽啾啾，似 ，如 ,整个刺槐林和竹林成了 。
3、 无穷碧， 别样红。
4、金沙 ，大渡 。
4、君子 于人， 。
五、给下面的句子加上标点符号。（3分）
鲁班想了想说 学三个月的 手艺扎根在眼里 学三年的 手艺扎根在心里
口语交际（5分）
六、根据下面提供的语言环境，回答问题，说话人要符合人物的身份。（5分）
几个不同身份的人围绕“世界上最宝贵的东西是什么”这一话题进行探讨，都从自己的角度去理解。足球运动员说：“最宝贵的东西是激动人心的进球。”商人说：“最宝贵的东西是源源不断的利润。”画家说：“最宝贵的东西是绚丽丰富的色彩。”面对这个话题，你想一想，小孩子、病人、“追星族”们、打工者会怎样说？你又会怎么说。
1、小孩说：
2、病人说：
3、“追星族”们说：
4、打工者说：
5、面对这个话题，你会说：
阅读理解（20分）
阅读短文，完成练习。（20分）
对手，你好
狼常到一个牧场叼羊。牧场主用了整整一个冬季请猎手围猎狼群，狼患总算解除了。过了不久，羊群开始流行疫病，羊大批地死掉，比遭受狼患的损失还大。牧场主又请来医生对羊群进行防疫治病。但是，不知为什么，疫病还是不断发生，没办法，只好请来一批专家会诊。专家的结论却是请几只狼来，放回到附近的山里去。
原来，狼先生先前的光临，对羊群有着天然的“优生优育”的作用。狼的侵扰，使羊群常常惊悸奔跑，羊群因而格外健壮，老弱病残填入狼口，疫病源也就不复存在了。
这个真实故事，十分耐人寻味。
在生物链中，狼是羊的天敌。没有了狼这个对手，羊群就面临着灾难。现在，人类之所以保护生物，就是让生物链不致隔断，换句话说，就是让各种生物都有对手。
有对手，保持警惕，才不失活力。这个道理人类亦然。当年七国称雄□秦便图强自新□一旦六国并入秦的版图□没了敌人□秦也就英雄末路二世而亡了□现在，我们公认竞争是个好东西，就是因为竞争使参与者都有了对手，逼着你锐意进取，否则就会自毁长城。
人生如登山，只要有高峰还在前头，人的脚步就不会停下。一旦把千山万壑踩在脚下，真正的对手便是自己了。美国拳王泰森称霸拳台，击垮了一个个挑战的对手。不想，胜利和鲜花带给他的是骄狂、麻木和纵欲，终而因罪下狱。美国舆论惊呼“拳王自己打倒了自己”。可见，视自己为对手，战胜自己，超越自己，是人生的“十八盘”，是最艰难的选择。
在人生漫长的征途上，对手是同行者，也是挑战者，是对手唤起我们挑战的冲动和渴望，失去对手，我们将失去一切。从这个意义上我们不妨说一声：“对手，你好。”
[注释] 十八盘：原指登泰山极顶必须 过的1594有台阶，常比喻很艰难的事情。
1、从文中找出下列词语的近义词。（3分）
侵略（ ） 惊慌（ ） 盼望（ ）
2、在第五自然段中“□”处加上标点符号。（2分）
3、“耐人寻味”是什么意思？
。
4、第二自然段第一句中的“优生优育”用双引号，用法 。（2分）
5、从内容和结构的角度看，第五自然段开头的两句话：“有对手，保持警惕，才不失活力。这个道理人类亦然。”的作用是什么？（2分）

6、“超越自己，是人生的十八盘”，此处的“十八盘”是什么意思？（2分）

7、下列说法中正确的两项是（2分） （ ）
A、本文颇具新意，指出只有狼的存在，才有羊群的发展。
B、本文的主要意图与“生于忧患，死于安乐”的古训是一致的。
C、本文意在鼓励人们积极参与竞争，锐意进取，并且告诫人们不要
被胜利冲昏了头脑。
D、本文作者认为，泰森由于击败了所有的对手，所以最终导致了自
己的毁灭。
8、为了表现文章的中心思想，作者精选了三件事。这三件事依次为：（3分）
（1）
（2）
（3）
附答案：
一、莲花落 谎花 谷穗 帽子 嫌弃 融入 御寒 墨水 钥匙
胳膊
二、其、淡、经、郎、逊、幽、绘、寒、躯、骄
三、1、娓娓而谈、夸夸其谈 、侃侃而谈，无所不谈，老生常谈等
2、对称的古都、音乐之都、雾都、佛教之都、花都、绿色之都、狮城、水城
3、①下海、期房、大片、网民、追星族、买单等
②滴水穿石、积水成渊、细水长流、饮水思源等
4、略 5、久违、包涵、请教、拜托（劳驾）、高见、留步
四、1、军旗飘扬、军徽闪烁、红五星、迷彩服、他们的大救星
2、呼朋引伴、飞瀑落入深涧、惊涛拍打岸滩、一个天然的俱乐部
3、接天莲叶无穷碧、映日荷花别样红
4、金沙水拍云崖暖、大渡桥横铁索寒
5、君子不失色于人，不失口于人。
五. ：“，；，。” 六. 略
七. 1.略 2. ，；，，。
3、值得仔细体会琢磨。 4、用于具有特殊含义的词语
5、作用：承上启下、由议论动物过渡到说人。
6、指艰难的事情 7、B、C
8、①羊群的兴亡；②秦朝的兴亡；③拳王泰森的胜败 9、略
八、略

收起

.把下面词语补充完整。（4分）
饱经风（ ） 专心（ ）志 惊叹不（ ） 饮水思（ ）
飞来横（ ） 街头（ ）尾 莫名其（ ） 惊心动（ ）
2.写出字谜谜底。（2分）
①雨降大田中，轰然震山动。 （ ）
②有火能够煮熟饭，有口出力把气呼，
两点偏旁回回数，又字见...

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.把下面词语补充完整。（4分）
饱经风（ ） 专心（ ）志 惊叹不（ ） 饮水思（ ）
飞来横（ ） 街头（ ）尾 莫名其（ ） 惊心动（ ）
2.写出字谜谜底。（2分）
①雨降大田中，轰然震山动。 （ ）
②有火能够煮熟饭，有口出力把气呼，
两点偏旁回回数，又字见面哈哈笑。 （ ）
3.请选择合适的词语填空，然后按照要求列举。（4分）
观察 浏览 端详 眺望
①略读就是一般性（ ），其优点是可以用较少的时间获取大量的信息。
②我们要学会注意（ ）身边的事物，做生活的有心人。
③夜晚，站在高楼向远处（ ），城市的夜景尽收眼底。
④我（ ）着眼前的这位陌生人，怎么也想不起他是谁。
请再写出两个表示“看”的成语：_____________ 、_____________
4、中国是礼仪之邦，有道是：“ ，不失口于人。”“礼到人心暖， 。”请试着将恭喜、久违、劳驾、赐教、失陪、留步六个日常交往用语分别填写到相应的情况中。（5分）
①好久不见说——（ ） ②求人指点说——（ ）
③请人勿送说——（ ） ④中途先走说——（ ）
⑤向人祝贺说——（ ） ⑥麻烦别人说——（ ）
三、按课文内容填空（16分）
1.树林内外，百鸟争鸣， ，叽叽啾啾，似 落入深涧，如 ，整个刺槐林和竹林成了一个 。（《灰椋鸟》）（2分）
2.走进玉澜堂的院落里，眼睛突然一亮，那几棵大海棠树，开满了
的花，这繁花从 开到 ， ，阳光下就像 ……（《只拣儿童多处行》）（2.5分）
3.“汹涌的激流中，战士们的冲锋舟 ，飞向 ，飞向灭顶的房屋，飞向 。”这段话选自课文《 》。其中，“ ”字最能反映人民解放军心系人民、团结抗洪、英勇无畏的献身精神。（2.5分）
4.《游园不值》中富有哲理的一个诗句是： ，
。《六月二十七日望湖楼醉书》中描写雨中景象的诗句是：
， 。《晓出净慈寺送林子方》中具体体现西湖六月风光的两个景物是“ ”、“ ”。《七律•长征》中总领全诗的诗句是：“ ， 。”写出你所知道的两个长征故事（写出题目或关键词）：
（5分）
5.学习了本学期的课文，我们仿佛游览了音乐之都 、被誉为世界第八大奇迹的 和埃及的 ；我们也认识了不少伟大的人物，有 的爱因斯坦，有 的海伦•凯勒，有 的司马迁，还有 的 。（4分）
四、阅读短文，回答问题。（25分）
（一）
月亮出来了，安详地吐洒着它的清辉。月光洒落在长江里，江面被照亮了，流动的江水中，有千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动。江两岸，芦荡、树林和山峰的黑色剪影，在江天交界处隐隐约约地伸展着，起伏着。月光为它们镀上了一层银色的花边……

1.短文中的词语可以换成括号里的词语吗？比一比，选择其中的一个写出理由。（2分）
①吐洒（喷洒）：
②镀（涂）：
2.按照要求填空。（4分）
①读着这段文字，我们会想到这些描写月亮、月光的词语（写出4个）：

②读着这段文字，我们会想到这些与月亮、月光相关的诗句（写出1句）：
， 。
3.给这段话写个标题： （2分）

（二）不能没有规则
约翰晚上出去，爸爸妈妈规定，必须在10点前回家。但是有一天，约翰没有按规定的时间回家，是后半夜才回来的。回家时怕父母发现，他就从后窗跳进屋子。第二天早上，爸爸见窗下有一个凳子，就把约翰叫起，说：“你这样做是很危险的，不是怕你会摔伤，而是说别人发现有人在跳窗子，就有可能开枪。”在美国，这是最危险的。然后，爸爸又重申了按时回家的规定，并告诉他这样做的道理。年老的祖父意味深长地说：“孩子像牛一样长得越来越大，需要的牧场也越来越大。但不管牧场大小，我们还是要用栅栏将牧场围起。”
生活不能没有规则。规则就是人生的红绿灯。这看起来是在限制，实质是在保护。红绿灯是城市交通的指挥官。如果没有控制，整座城市将陷入一片混乱之中。人也一样，没有“红绿灯”的限制，将会无法无天，闯下大祸。
中国世贸组织首席谈判代表龙永图，一次和几个朋友在瑞士公园里散步，上厕所时，他听到隔间“砰砰”地响，很是纳闷。这是怎么回事？出来后，一位女士着急地说，儿子进厕所十几分钟都没出来，她请他帮忙看一下。龙永图折回到洗手间，打开那“砰砰”作响的隔间，见一个七八岁的小孩正在弄抽水马桶，却怎么也冲不出水，累得满头是汗。你看，小孩也懂得上厕所不冲洗违反规定。尊重和遵守规则是一种教养、一种风度、一种文明、一个现代人必备的品格。没有这些，人便无法在社会上生存和立足。没有规则，社会也无法得到和谐与安宁。

1.联系上下文理解词语，写出意思。（4分）
①红绿灯是城市交通的指挥官。
（这句话中，“红绿灯”具体是指： 。）
②人也一样，没有“红绿灯”的限制，将会无法无天，闯下大祸。
（这句话中，“红绿灯”具体是指： 。）
2.联系上下文理解句子，写出意思。（2分）
“孩子像牛一样长得越来越大，需要的牧场也越来越大。但不管牧场大小，我们还是要用栅栏将牧场围起。”

3.边读边想，回答问题。（9分）
①根据短文内容填空：（5分）
引用小约翰 的事例，目的是想说明 。
引用瑞士小孩 的事例，目的是想说明 。
文章中正反两个事例都说明了：“ ”。
②根据短文观点答题：（4分）
生活处处有规则。请列举现实生活中的一个具体规则：

为了引导人们尊重和遵守这一规则，请拟写一条公益广告。


五、习作（两题任选其一）（30分）
题目一：你经历过哪些快乐的事情？你认为快乐是什么？请你结合亲身经历的事情表达你对快乐的见解。
题目二：童年，充满梦想的年龄，你一定有许许多多的美好愿望，请选择一个展开想像，自己命题，写篇作文。要求：不少于510字，文从字顺，表达真情实感。

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一、用“√”选择加点字正确的读音。4%
呵（hē hā ）欠 手腕（wǎn wàn） 裸露（lù lòu） 赠（zēng zèng）送
匣（xiá jiá ）子 太监（ jiān jiān） 扇（shān shàn）扇（shān shàn）子
二、看拼音，写词语。8%
shú xī huái shù xià...

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一、用“√”选择加点字正确的读音。4%
呵（hē hā ）欠 手腕（wǎn wàn） 裸露（lù lòu） 赠（zēng zèng）送
匣（xiá jiá ）子 太监（ jiān jiān） 扇（shān shàn）扇（shān shàn）子
二、看拼音，写词语。8%
shú xī huái shù xiào lǜ páo xiāo
( ) ( ) ( ) ( )
jiě shì pài qiǎn mó fàn ān wèi
( ) ( ) ( ) ( )
三、补充词语。4%
骄阳（ ）火 岁月（ ）流 芳草（ ）茵 光阴（ ）箭
大雨（ ）注 水平（ ）镜 力大（ ）牛 日月（ ）梭

四、连线。4%
激烈地 宣告 碧波 汹涌
热烈地 宣布 水流 滔滔
郑重地 讨论 波浪 湍急
庄严地 争论 波涛 荡漾
五、比较组词。4%
忘( ) 遣( ) 谦( ) 嚷( )
妄( ) 遗( ) 歉( ) 壤( )
六、由城市简称写出城市的详细名称。2%
苏( ) 沪( ) 台( ) 闽( )

七、按要求练习。7%
1、加上人物的动作、神态，使句子更具体。
“这次考试你一定认真做题目，不要马虎！”老师__ __说。
2、加上合适的关联词语。
（1）先生（ ）救了我，（ ）把好事做到底，让我吃了你吧！
（2）（ ）虚度时光的人，（ ）会一次又一次脸红。。
3、照样子写句子。
例：我悄悄捧起书来读了起来。
例：小芳（大方）大大方方地上台表演。
4、给下面的句子换两种说法，并使原来的意思不变。2%
当你春游的时候，记住“只拣儿童多处行”，是永远不会找不到春天的。
（1）