鲁迅的《风筝>中的“但心又不竟堕下去而至于断绝”这句话的含义是什么?要做作业有急用啊

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/11/15 07:25:22

鲁迅的《风筝>中的“但心又不竟堕下去而至于断绝”这句话的含义是什么?要做作业有急用啊
鲁迅的《风筝>中的“但心又不竟堕下去而至于断绝”这句话的含义是什么?
要做作业有急用啊

鲁迅的《风筝>中的“但心又不竟堕下去而至于断绝”这句话的含义是什么?要做作业有急用啊
表面上是在说弟弟手中的风筝,实际上是在说---担心这份兄弟情会象空中的风筝那样不断下坠,直至线断而绝.
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我非常的自悲自责，但还有补过的机会

我觉醒了,心情很沉重,觉得对不起弟弟,但还不至于断绝是因为我还想求得弟弟的原谅,还有补过的机会

是说小兄弟早已把这件事忘却了，又能上哪里去讨他的宽恕呢？作者因为讨不到小兄弟的宽恕，所以“但心又不竟堕下去而至于断绝”

是说小兄弟早已把这件事忘却了，又能上哪里去讨他的宽恕呢？作者因为讨不到小兄弟的宽恕，所以“但心又不竟堕下去而至于断绝”
表面上是在说弟弟手中的风筝,实际上是在说---担心这份兄弟情会象空中的风筝那样不断下坠,直至线断而绝

鲁迅的《风筝>中的“但心又不竟堕下去而至于断绝,他只是很重很重地堕着堕着”那句话你是如何理解的? 鲁迅的《风筝>中的“但心又不竟堕下去而至于断绝”这句话的含义是什么?要做作业有急用啊《风筝》理解句子：但心又不竟堕下去而至于断绝,他只是很重很重地堕着,堕着. 风筝阅读题“但心又不竟堕下去而至于断绝,他只是很重很重的堕着,堕着.”对这句话是你如何理解的? 鲁迅的《风筝》中而我的心也仿佛同时变了铅块,很重很重地堕了下去作者为什么会有如此感受鲁迅的《风筝》中的两个警句《风筝》鲁迅阅读理解文章选段但我是从来不爱放风筝的——很重很重地堕下去了.“我”的态度是怎样的《风筝》鲁迅文章选段但我是从来不爱放风筝的——很重很重地堕下去了.“我”的态度是怎样的风筝为什么“心又不竟堕下去至于断绝,”只是“很重很重地堕着,堕着”呢? 鲁迅的风筝原文鲁迅的风筝,分析求鲁迅的风筝风筝鲁迅的意义? 风筝--鲁迅的中心思想鲁迅风筝中的弟弟指的是谁?是周作人还是周建人? 风筝中的鲁迅是个怎么样的人鲁迅的风筝为什么题目叫风筝鲁迅《风筝》中风筝的象征意义?