作业帮怎么重新培养计算能力?高中了,但计算一塌糊涂.总是错90-25=75,20/0.2=200此类很简单很简单的问题,计算时没有意识去细心、总是丢三落四.多练习但还是一直错一直错没改进,这个有什么办法改变
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/17 03:05:45
怎么重新培养计算能力?高中了,但计算一塌糊涂.总是错90-25=75,20/0.2=200此类很简单很简单的问题,计算时没有意识去细心、总是丢三落四.多练习但还是一直错一直错没改进,这个有什么办法改变
怎么重新培养计算能力?
高中了,但计算一塌糊涂.总是错90-25=75,20/0.2=200此类很简单很简单的问题,计算时没有意识去细心、总是丢三落四.多练习但还是一直错一直错没改进,这个有什么办法改变么?具体点
怎么重新培养计算能力?高中了,但计算一塌糊涂.总是错90-25=75,20/0.2=200此类很简单很简单的问题,计算时没有意识去细心、总是丢三落四.多练习但还是一直错一直错没改进,这个有什么办法改变
细心一点就好了
不要用计算机。。。多训练心算。。要不直接就不管多容易笔算出来
20/0.2=200？又错了。看来你计算问题是不小。现代科技给人带来方便，也产生了一定问题。用文本编辑多了，许多人离开计算机不会写字了。计算器用多了，许多人不会心算和不屑于笔算了。这是目前存在的一个普遍问题。要解决这个问题，需要全社会提倡勤快，多动手动脑。禁绝学生使用计算器。意识到了，认识足了，解决起来并不难。你能认识到问题的严重性，就是进步的开始。你能提出这个问题，本身就是对社会的贡献。下定决心...
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20/0.2=200？又错了。看来你计算问题是不小。现代科技给人带来方便，也产生了一定问题。用文本编辑多了，许多人离开计算机不会写字了。计算器用多了，许多人不会心算和不屑于笔算了。这是目前存在的一个普遍问题。要解决这个问题，需要全社会提倡勤快，多动手动脑。禁绝学生使用计算器。意识到了，认识足了，解决起来并不难。你能认识到问题的严重性，就是进步的开始。你能提出这个问题，本身就是对社会的贡献。下定决心、不怕艰难、坚持下去、必定胜利。
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