有关减数分裂的突然想到老师说受精卵是X0的是因为减一分裂不正常,就是同源染色体没分开,可是我画了一下,发现如果是减二时着丝点没分,最后也会出现X0啊,怎么回事.是不是他就会死啊?

有关减数分裂的突然想到老师说受精卵是X0的是因为减一分裂不正常,就是同源染色体没分开,可是我画了一下,发现如果是减二时着丝点没分,最后也会出现X0啊,怎么回事.是不是他就会死啊? 老师说了鱼是在体外受精形成的受精卵、那为什么鱼肚子里有鱼籽. 有关生物受精作用下列对高等动物通过减数分裂形成生殖细胞以及受精作用的描述中,错误的是A 受精卵的DNA一半来自精子 一半来自卵细胞B受精卵的细胞质主要由卵细胞提供的C减数分裂和受 A.受精卵不仅是个体发育的起点,同时也是性别决定的时期B.受精卵的遗传物质一半来自父方,一半来自母方C.雌雄配子的随机结合与有性生殖后代的多样性有关D.受精卵打的原因是减数分裂过程 有关减数分裂的 受精卵大于生殖细胞大于体细胞 我知道生殖细胞变成的受精卵啊 应该反过来啊 不是说分化程度越大越全能性强吗 但是受精卵是生殖变来得 那岂不是?我是高三的学生 老师 卵细胞为什么具有全能性老师上课讲动物细胞全能性大小是：受精卵＞卵子＞体细胞卵细胞是生殖细胞,是经过减数分裂的,只有体细胞一半的染色体,怎么能有全能性呢?染色体都不完整啊? 受精卵减数分裂形成什么? 受精卵还要减数分裂吗 结合减数分裂和有丝分裂分析受精卵的生物学意义 人体从什么时候开始出现细胞的有丝分裂?是从受精卵开始，还是从长出性器官开始是减数分裂 高2 生物简单 概念.问题.我自己提的.不明白不是说基因突变的概率 实在是低吗?又说等位基因的出现是因为 基因突变.在受精卵进行减数分裂过程中, 难道 没有等位基因吗? 这不等于 必然会有 受精卵细胞核中的遗传物质一定是一半来自精子一半来自卵细胞吗?对于减数分裂异常的呢? 有关受精卵说法错误的是：A受精卵是一个细胞B受精卵的细胞结构包括细胞膜、细胞质、细胞核C受精卵包括精子和卵子D人体受精卵在女性输卵管内形成 人体是由受精卵在母体的子宫变成胚胎,那么老师说人体是细胞构成,但是人死了之后为什么还会有骸骨? 由羚羊木雕想到什么?我是说想到了什么有关的诗歌! occur和happen到底有什么区别啊?老师说sth occur to sb是某人发生了某事,又说it occur to sb是某人突然想到某事,还是分不清, 受精卵、胚珠是否一样?有人说受精卵是动物、人类的,胚珠是植物的,二者是相对应的.