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索溪峪的野的第2自然段这段文字采用先()后()的方法索溪峪的山,写出了索溪峪的山（）美、（）美的特点 山中访友第6自然段在这段文字中,作者采用了 等表达情感的方法 大自然的语言第8自然段这段文字的中心句是 春第6自然段,这段文字描写的春雨的特点有什么? 济南的春天第3自然段这段文字主要描写的是什么?主要的感情基调是什么 索溪峪的野第2自然段仿写快啊 山间小记中,第2、3自然段的段意 《最后一课》第24自然段,这段文字开头写钟声和号声还有何作用?我擦 我什么时候问的这问题啊 北京的春节（第三自然段） 这段文字是围绕那句话来写的? 忧天 在第⑦自然段中,主要运用了举例子和()的说明方法.本段文字旨在说明( ) 《匆匆》第三自然段 这段文字是围绕那句话来写的? 索溪峪的 野 第3自然段先写了什么然后写了什么 的第4自然段采用了什么样的修辞手法? 海南岛文章的第2自然段先写--------然后写---------最后写--------.这是-------结构 谁能破解这段文字家长您好,1、固定作业（古诗是：望天门山,别董大）2、默写第二课第3到5自然段3,、预习第五课.请家长督促孩子保质保量的完成作业! 开国大典第7自然段采用的是什么写法? 广玉兰的第3自然段采用了什么的段落形式 松树的风格阅读答案松树的风格阅读答案 1 、填空. （ 1 ）短文第 2 自然段讲（ ）,是采用先（ ）后（松树的风格阅读答案 1、填空. （1）短文第2自然段讲（ ）,是采用先（ ）后（