《过节》叶圣陶

《过节》叶圣陶
《过节》叶圣陶

《过节》叶圣陶
你好,楼主.不知道所问的是否一样.所以把问题打出来了.呵呵..
1.文中说“总之,一切都很马虎的很”,“马虎”具体表现在什么方面?
2.文中写“这原是必然的事情”,其中,“必然的事情”指什么?
3.文章结局说“对于孩子大概不致有害吧”,其含义是什么?
4.文章写了父辈、“我”、孩子们三代人对于过节跪拜的三种不同的态度,有什么目的
答案：
1.用圆桌凑数,分两次祭祖；三面设位改为一面设位；杯筷碗碟取杂色应用；蜡盏弯头,只把三支香搁在炉口.
2.新教育的推行使跪拜成为毫无意义的例行故事.
3.过节只是家庭宴飨,是家庭特种游戏,封建迷信思想不会影响孩子
4.突出孩子心中的所谓“跪拜”已没有封建迷信的意义,作者借以表明新教育的推行对时代进步的影响.

1.文中说“总之，一切都很马虎的很”，“马虎”具体表现在什么方面？
2.文中写“这原是必然的事情”，其中，“必然的事情”指什么？
3.文章结局说“对于孩子大概不致有害吧”，其含义是什么？
4.文章写了父辈、“我”、孩子们三代人对于过节跪拜的三种不同的态度，有什么目的
答案：
1.用圆桌凑数，分两次祭祖；三面设位改为一面设位；杯筷碗碟取杂色应用；蜡盏弯头，只把...

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1.文中说“总之，一切都很马虎的很”，“马虎”具体表现在什么方面？
2.文中写“这原是必然的事情”，其中，“必然的事情”指什么？
3.文章结局说“对于孩子大概不致有害吧”，其含义是什么？
4.文章写了父辈、“我”、孩子们三代人对于过节跪拜的三种不同的态度，有什么目的
答案：
1.用圆桌凑数，分两次祭祖；三面设位改为一面设位；杯筷碗碟取杂色应用；蜡盏弯头，只把三支香搁在炉口。
2.新教育的推行使跪拜成为毫无意义的例行故事。
3.过节只是家庭宴飨，是家庭特种游戏，封建迷信思想不会影响孩子
4.突出孩子心中的所谓“跪拜”已没有封建迷信的意义，作者借以表明新教育的推行对时代进步的影响
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1.用圆桌凑数，分两次祭祖；三面设位改为一面设位；杯筷碗碟取杂色应用；蜡盏弯头，只把三支香搁在炉口。
2.新教育的推行使跪拜成为毫无意义的例行故事。
3.过节只是家庭宴飨，是家庭特种游戏，封建迷信思想不会影响孩子
4.突出孩子心中的所谓“跪拜”已没有封建迷信的意义，作者借以表明新教育的推行对时代进步的影响。...

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2.新教育的推行使跪拜成为毫无意义的例行故事。
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2.新教育的推行使跪拜成为毫无意义的例行故事。
3.过节只是家庭宴飨，是家庭特种游戏，封建迷信思想不会影响孩子
4.突出孩子心中的所谓“跪拜”已没有封建迷信的意义，作者借以表明新教育的推行对时代进步的影响。
1.文中说“总之，一切都很马虎的很”，“马虎”具体表现在...

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1.用圆桌凑数，分两次祭祖；三面设位改为一面设位；杯筷碗碟取杂色应用；蜡盏弯头，只把三支香搁在炉口。
2.新教育的推行使跪拜成为毫无意义的例行故事。
3.过节只是家庭宴飨，是家庭特种游戏，封建迷信思想不会影响孩子
4.突出孩子心中的所谓“跪拜”已没有封建迷信的意义，作者借以表明新教育的推行对时代进步的影响。
1.文中说“总之，一切都很马虎的很”，“马虎”具体表现在什么方面？
2.文中写“这原是必然的事情”，其中，“必然的事情”指什么？
3.文章结局说“对于孩子大概不致有害吧”，其含义是什么？
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