请选出下列一组音节全读轻声的词语A.桃子 上面 灯笼 B.桌子 告诉 教室 C.荷花 里面 如何 D.吓唬 窗户 电视

请选出下列一组音节全读轻声的词语A.桃子 上面 灯笼 B.桌子 告诉 教室 C.荷花 里面 如何 D.吓唬 窗户 电视 玻璃,地上,爸爸,模糊,这四个词语的最后一个音节都读轻声.对不 下列每个选项给出了三组词,请你选出词语之间关系完全相同的一组.a,威尼斯：意大利 北京：中国 昆明：下列每个选项给出了三组词,请你选出词语之间关系完全相同的一组.A威尼斯：意大利 轻声音节怎么让学生会读轻声 第五题下列词语全是介词的一组是? 需要读轻声的词语 白读轻声的词语 下面词语中,第二个字都读轻声的一组是（ ） 下面词语中,第二个字都读轻声的一组是（ ）A、眼睛 耳朵 大腿 脚丫 B、望着 走了 好的 C、碧绿 紫红 天蓝 紫色 下列拼写有误的一项是（ ）.A、 叠音词的第二音节都读轻声吗? 叠音词的第二音节都读轻声吗? 1.选出词语感情色彩不完全相同的一项（ ）A.文明 安定 繁荣 厄运 B.荣誉 功勋 慈爱 英雄 B.浩劫 自私 耻辱 灾难 D.遗憾 忧伤 恐惧 鼓励 2..选择下列各项字形全对的一组（ ）A.厄运 风韵 撤销 给下列词语标上音节.注意轻声和隔音符号.注意轻声和隔音符号。皮袄（ ） 招牌（ ） 贪婪（ ） 心扉（ ） 下列词语读轻声时的意思对头裁缝大意东西精神 写出带有“白”读轻声的词语. 这题的轻声音节是什么? 下列各组词语中,加点字均读轻声.仔细观察,你能得出什么结论吗?第一组：干什么呢 第二组：吃过 看了 你的 过得好 看着第三组：看看 猜猜 试试 说说 子组词后是读轻声的词语 初中词语的使用练习1.选出下列加点词语使用正确的是（ ）A.