谁有相声的稿子

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谁有相声的稿子
是这个吗?
《幸福童年》讲稿
作者：方清平 整理：暴走の小白
想不到还真有人鼓掌,这就算开张大吉了.其实我心里明白,您这掌声是欢送主持人下场——我没名儿啊.不过刚才在这个剧场门口有一孩子认出我来了：“你演员吧?演阿凡达的吧?”——认错人了.您看那些笑星上场,台底下掌声、笑声不断,到我这儿呢?这里的黎明静悄悄.您不用安慰我,真的,我低调惯了.
我说的不是相声,是寂寞.因为我从小就不是说相声的材料,我从小有点儿傻.现在的孩子童年多幸福啊,三对儿夫妻一个孩儿,中国话还不会说呢,就给报英语班了.我小时候,家里哥儿五个,就我爸爸一个人挣钱,五个孩子就四条裤子,我老得在家留守.现在的孩子什么玩具没有啊?全带电的.电脑、电玩、电棍——哦,这不让玩儿啊.我小时候,家里就一电门,我爸爸还不让摸.现在的孩子有MP8了都,我小时候半个P也没有.我姥姥有一根拐棍,她死了,我玩了半年——我拄着它装佘老太君.
中间上学,课间休息实在没得玩了,班长组织我们搞竞赛,看谁呀能把这脑袋钻进那课桌里去.我还挺争气,我钻进去了,拔不出来了.把我爸爸找来了,带我去医院啊.传达室老师不让出去,说这个桌子是公共财产,说得摘下来才能去医院.我爸说：“要能摘下来我们上医院干嘛去呀?”交了押金才让走.现在这个大夫对病人负责,我们小时候那大夫糊弄人,要给我从脖子这儿截肢.我爸说：“早就废除砍头了.”拽着我就跑了.回家吧,上不了公共汽车,顶一桌子往家走,回头率100%——不知道我什么兵种.我们有个街坊是木匠,说是把桌子锯了,我爸舍不得——学校扣着押金呢.我爸说：“带着桌子也好,写作业方便.”脑袋在里头塞着呢,看不见,写作业?顶了三天,人瘦了一圈,给我拔出来了.
现在的孩子看演出,多丰富啊：相声、木偶剧、话剧、音乐……我们小时候就那几出戏,还是区业余剧团演的.小时候看《智取威虎山》,杨子荣枪毙滦平,杨子荣这手按着滦平,这手拿枪,一比划,后台有个道具师,拿那个锤子一敲那砸炮,“梆”,滦平死了.那天是在操场演出,赶上下雨,砸炮受潮了,杨子荣一比划,枪没响,我们同学们都楞住了,老师还跟我们说呢：“杨子荣叔叔用的是无声手枪.”滦平听不见枪响他不躺下啊,杨子荣继续做戏：“我代表人民”——又赶上一受潮的砸炮；“我代表党”——又是一受潮的砸炮.杨子荣真急了,没子弹了：“代表人民代表党,我掐死你!”这滦平掐死了,我站起来叫好：“杨子荣叔叔手劲儿真大!”因为我那脑袋让桌子挤了之后就有点儿缺心眼了.那时候我们家养了只鸡,让汽车给轧死了,司机想赔钱啊,就问我：“小孩儿,这鸡是你们家的吗?”我说：“看鸡毛像,就是我们家那鸡没这么扁.”
我小姨有时候也辅导我做功课,给我讲《孙悟空三打白骨精》,说这白骨精披头散发,青面獠牙.我不听,眼睛看着窗户外头.我小姨真急了：“方清平,你倒看着我啊,不看我,你知道白骨精长什么模样啊?”上课也不听讲,老师在上面讲,我在底下小声嘀咕.我们老师惩罚我：“方清平,把你刚才说过的话大声重复二十遍.”不敢不说啊,往那一站：“老师的牙缝儿里有韭菜,老师的牙缝儿里有韭菜,老师的牙缝儿里有韭菜……”“行了,以后记住了,上课要说话必须举手.”老师又讲了二十分钟课,该回答同学问题了,大伙都举手,我也举手.老师还记着刚才那仇呢,最后一个才叫我：“方清平,你要问什么呀?”“来不及了,我就地解决了.”我学得最差的就是语文,连造句都不会.老师让用陆陆续续这词儿造句,我造的句子是：晚上六点,我爸爸陆陆续续回家了.老师在后面写评语：你们家乱不乱呢?爸爸们还不一块回去,还陆陆续续回去,你妈得热几回饭呢?我那时造句老离不开我爸爸,家里就他一个人挣钱呐.老师让用感谢这词儿造句,我造的句子是：我感谢我爸爸给我写作业——把我爸爸出卖了.老师让用原来造句,我造的句子是：原来他是我爸爸——刚弄明白.写作文更差了,小学二年级,老师让写《我的XXX》.我拍马屁,写《我的老师》,头一句：“我的老师是一张瓜子脸”.这瓜我少写一勾少写一点,老师一看：“我的老师是一张爪子脸”.爪子脸什么德行啊?接着往下看吧：“午夜十二点,我来到老师家门口”——这孩子三更半夜上老师家干嘛去?不知道抽什么风.“看见老师家的窗口还闪烁着烛光”——我们老师是节电标兵.“老师连夜给我们批改作业”——小学这点作业其实半个小时就改完了,我们老师手慢,得改到夜里.“望着老师鬓间的白发,我的眼睛湿润了”——那年我们老师才二十一,少白头.“老师忍着病痛,为我们改完最后一本作业,欣慰地合上了眼睛,永远地离开了我们.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.我们一定继承老师的遗志,长大了都做人民教师”——长大了都当老师,也不知道哪找这么些学生去.我们小时候只能写这作文,小学三年级,又让写《我的XXX》.不敢写老师了,怕惹祸啊,写《我的姥姥》：“我的姥姥已经去世了,我衷心地祝福她老人家福如东海,寿比南山”——都死了还寿比南山呢?零分!小学四年级,还让写《我的XXX》.我琢磨这回一定写一好的,再也不能得零分了.我的作文题目是《我的战友邱少云》.老师说：“你也得认识人家啊,连我都没见过邱少云同志.零分!”
我们小时候知识面窄,老师只能给我们出这个作文题：《我的XXX》,要不就写《一件好事》.一写这个题就麻烦了,全班80%的同学都得看见老太太过马路.现在这老太太都会自己过马路,那勇敢的,车开得越快她越往前冲.车从这边来,老太太往那边看：“反正你也不敢撞我!”我们小时候那老太太老实,拄着棍子在那等着,等着我们给扶过去,扶过去还不回家,还查户口：“你叫什么名字呀?”我们还不能告诉她：“我叫红领巾.”——这是写《一件好事》.还让我们天天写日记.那么点儿小孩,每天有什么可记的?胡说八道啊：“今天风和日丽,老师带领我们攀登珠穆朗玛峰.同学们展开了登山竞赛,体育委员王小明用了不到五分钟爬到山顶.山顶是一片果园,有西瓜树、冬瓜树,还有圣诞树.农民伯伯‘蹭蹭蹭’爬上西瓜树,灵巧得像只大花猫.农民伯伯摘了最大的一个西瓜扔给我,我用左手稳稳接住.穿过果园,是故宫博物院.同学们在故宫博物院点燃篝火,听老师讲他打仗的故事.老师说只要考出好成绩,就带我们攀登比珠穆朗玛峰更高的山——香山.老师说要带我们到香山摘香肠.”
经常组织春游,每回还得写春游见闻,全班同学都一套词儿：“我们怀着兴高采烈的心情来到了公园,首先映入眼帘的是假山,山上的鲜花红的像火,粉的像霞,白的像雪.同学们有的捉迷藏,有的吃点心.大伙度过了愉快的一天,依依不舍地离开了.同学们都说,明年春天还来公园.”——都这套词.有一年春游,学校组织扫墓,让我们写作文.我们还用这套词套：“我们怀着兴高采烈的心情来到了坟地,首先映入眼帘的是坟头,花圈上的鲜花红的像火,粉的像霞,白的像雪.同学们有的捉迷藏”——胆够大的,跑坟地捉迷藏去,也不怕撞见小鬼.“有的吃点心”——把供品给吃了.“大伙度过了愉快的一天,依依不舍地离开了.同学们都说,明年春天还来这里.”——这不吃饱了撑的嘛.