以“这也是课堂”为题,写一篇作文,不少于600字提示:走进网络,拥抱自然,关注特点,研究课题,参加竞赛,服务社会,善待他人,学做家务.生活处处是课堂,这些多姿多彩的课堂能开阔视野,增长才

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/09 09:45:19

以“这也是课堂”为题,写一篇作文,不少于600字提示:走进网络,拥抱自然,关注特点,研究课题,参加竞赛,服务社会,善待他人,学做家务.生活处处是课堂,这些多姿多彩的课堂能开阔视野,增长才
以“这也是课堂”为题,写一篇作文,不少于600字
提示:走进网络,拥抱自然,关注特点,研究课题,参加竞赛,服务社会,善待他人,学做家务.生活处处是课堂,这些多姿多彩的课堂能开阔视野,增长才干;能锻炼体魄,磨练意志,能使心灵得到净化,智能得到开发...
要求:1.自选文体(诗歌除外)
2.选取你感受最深的材料写作,不要抄袭他人的文章
3.思想内容积极向上
PS:我不会抄袭,只会借鉴一点而已

以“这也是课堂”为题,写一篇作文,不少于600字提示:走进网络,拥抱自然,关注特点,研究课题,参加竞赛,服务社会,善待他人,学做家务.生活处处是课堂,这些多姿多彩的课堂能开阔视野,增长才
这也是课堂
课堂指在教室里,老师给我们上课,让我们学到知识,懂得道理.
其实社会上到处是“课堂”,我就经历了这样一次的“课堂”教育.有一次,妈妈带我到公园里去玩.刚玩了一会儿,我就满头大汗了.妈妈给我买了一根冷饮,我撕下包装纸望地下一扔.没走几步,看见不远处,有个小女孩正踮着脚把地上的一个牛奶包装盒往垃圾桶里送.可她个子太矮了,包装盒刚碰到垃圾桶口就掉了下来.小女孩蹲下身子,又捡起包装盒往垃圾桶口送,但还是掉下来了.我想这下小女孩肯定会跑掉的.没想到,小女孩大叫起来:“妈妈,快来帮帮我!”只见一个阿姨走过来问:“怎么啦?”“妈妈,我要把垃圾扔进去,你帮帮我吧!”阿姨抱起小女孩,终于把牛奶盒扔进去了.
看到这里,我脸红了,想起了前几天发生的一件事.那天早上,妈妈让我去倒垃圾.我提着垃圾袋来到楼下,远远地像投篮一样把垃圾对着垃圾桶扔过去.只听见“啪”的一声,垃圾袋掉在地上,垃圾撒了一地.我一看四下没人,就逃走了.
想想自己做的事情,再看看小女孩的行为,我的脸一阵阵的发烫:小女孩比我小多了,但她却知道保护环境,不乱扔垃圾,我真该好好向她学习.想到这儿,我赶紧回去捡起冷饮纸,认真地把它扔进垃圾桶.
公园是教室,小女孩是老师,她教我知道了保护环境卫生人人有责的道理.
这也是课堂,一个生活的课堂!
这也是课堂
播种、浇水、收获、播种,诠释人生与季节的春夏秋冬!
——题记
  一潭融化的雪水+一片嫩叶=一个温柔的季节寒冬留下来一切顽固分子.在这温柔的季节里,春在每个人的耳畔说:“播下种子吧!”语毕,她化作一缕春风.
“天生我材必有用”这句话,不是随便说出来的,也同样需要奋斗才可以挖掘出才华.
  8岁那年,才开始写一篇400字左右的文章,还是语文老师布置的作业,像其它孩子一样,买参考书、作文选,遇到差不多的句子便摘抄上去,可以说一篇短文章,聚集了起码三、四篇作文选上文章精华.“时间就是金钱”每次的写作都要用一、二个小时来做,从那时起,我便在心中播下一粒种子,希望这里种子能够开启写作之窗.
 一阵隆隆的雷声+一道彩虹=一个激情的季节.在激情的季节里,夏在每个人耳边说:“去拼搏吧!”语毕,他化作了一道彩虹.
“让暴风雨来得更猛烈些吧!”高尔基经受住狂风的洗礼,我为什么不行?
  直到10岁那年,两年的时间,有心无心的观察生活、发现生活,对人与事有了看法,语文老师也是每周留作文,一学期下来有30多篇,而我也迷恋上老师在题目旁边写个优+,和“读”这个字,那就像吸食毒品一样,我开始读一些书,从书中找到另一面的我,精神也不断的得到洗礼,喜欢看励志的书,名人传等.在这两年中,我不停的给自己浇水,希望这粒种子生根发芽.
一片红枫叶+一把镰刀=一个收获的季节里,在有歌声传出的地方,有镰刀陪伴.在这成熟的季节里,秋在每个人的耳边说:“庆祝丰收吧!”语毕,她化作了一片金色的海洋.
“丰收是喜悦的,但之后我们坐以待毙吗?”辉煌是一时,不是一世.
  小学毕业,我的作文一直在班级里处于上等的位置.我的文章在全班当范文朗读,评论心里美滋滋的.也得到同学赞许的目光.各种作文大赛中都有我的身影.在毕业之际,我把心里的这棵小树欣赏一遍,我不想把它连根拔起,希望他能够长成参天大树.
一片雪花+一串爆竹=一个喜庆的节日.在这喜庆的季节里,冬在每个人的耳畔说:“春天快来了!”语毕,他化作了12声悦耳的钟声.
“山外有山,人外有人.”古今的一句名言.
“冬天来了,春天就不会远了.”初中的我,也更加体会社会的竞争,写作好的人其实很多,我也许只是他们其中一者.“学无止境!”希望的春天我会播下一粒贵族之种,矗立于世界之峰.
季节的春夏秋冬,给我上了一堂人生之课,不尽要坚持,心中更要有那永不言败的信念.
  这堂课,值了!

那也是课堂