战争一开始,“野兽来了,野兽来了——就都跑了.”这句话用了什么修辞手法?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/27 22:28:31
战争一开始,“野兽来了,野兽来了——就都跑了.”这句话用了什么修辞手法?
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战争一开始,“野兽来了,野兽来了——就都跑了.”这句话用了什么修辞手法?
比拟
战争一开始,“野兽来了,野兽来了——就都跑了.”这句话用了什么修辞手法?
人哪 战争一开始这里就没有人了 小孩不慌不忙地回答 刚一开火 村子就着火了 野兽来了 野兽来了 就都跑了野兽来了 野兽来了 这两句不加单引号么
判断破折号的用法(1)刚刚一开火,村子就着火了,大家都喊:“野兽来了,野兽来了”——就都跑了.( )
“野兽来了,野兽来了——就都跑了”什么意思
野兽来了,野兽来了,—就都跑了.这句话体现了小夜莺对敌人的( ).野兽指敌人.
关于《夜莺之歌》”人呐?战争一开始就没有人了.“孩子不慌不忙地回答,“刚刚开火,村子就着火了,大家喊着‘野兽来了,野兽来了’,就都跑了.”野兽指( ),表面上看,孩子( ),实质上是在
读句子,说说带点部分的意思及表达的思想感情.刚风一开火,村子就着火了,“野兽来了,野兽来了”——就都跑了.两个野兽下面加了点的.
“怎么就剩我一个?这里有麻雀、乌鸦、鹧鸪,多着呢,夜莺倒是只有一个!”“人?战争一开始,这里就没有人了.”孩子不慌不忙地回答,“刚刚开火,村子就着火了,大家喊着‘野兽来了,野兽来了
《夜莺之歌》中对句子的理解“人?战争一开始,这里就没有人了.”孩子不慌不忙地回答,“刚刚开火,村子就着火了,大家喊着‘野兽来了,野兽来了’,就都跑了.”对这句话的理解.
“人呢?战争一开始人这里就没有人了.”小孩不慌不忙地回答,“刚刚一开火,村子就着火了,‘野兽来了,野兽来了’~就都跑了.”这段话是小男孩面对敌人的盘问,巧妙周旋,说的话起到了( )
四年级下册13课《夜莺的歌声》里的破折号起的什么作用?有破折号的句子在这:“人呢?战争一开始这里就没有人了.”小孩不慌不忙地回答,“刚刚一开火,村子就着火了,‘野兽来了,野兽来了
( )失所望( )得志( )器晚成 野兽来了,野兽来了——就都跑了 用了什么修辞方法?
仿写句子 野兽来了,野兽来了''___就都跑了.
“野兽来了,野兽来了”体现了什么?(选自《夜莺》)
“野兽来了,野兽来了”—就都跑了.这里的野兽是指,可以看出小夜莺().蠢东蠢东西!军官想着,轻蔑的微笑了一下.这里的蠢东西是指(),可以看出敌人().
43.狮子和狐狸狮子老了,已经无力捕捉野兽,于是它想靠狡猾的诡计来混日子:它钻进一个山洞里,躺着装起病来.许多野兽到洞里来探望它,它就把野兽都吃掉.狐狸看透了它这个诡计,就站在洞口
原始人把打来的野兽生吞活剥,连毛带血的吃了,用一个成语来形容成语!
敌人进村时,小朋友高声喊:“野兽来啦!”这句话运用了什么修辞手法?