若以如图所示电路做实验,闭合开关后,以下分析正确的是(只出现一处电路故障) BC.R1断路,电流表无示数,电压表有示数(?)D.R2断路,电流表有示数(?),电压表无示数
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/06 05:27:17
若以如图所示电路做实验,闭合开关后,以下分析正确的是(只出现一处电路故障) BC.R1断路,电流表无示数,电压表有示数(?)D.R2断路,电流表有示数(?),电压表无示数
若以如图所示电路做实验,闭合开关后,以下分析正确的是(只出现一处电路故障) B
C.R1断路,电流表无示数,电压表有示数(?)
D.R2断路,电流表有示数(?),电压表无示数
若以如图所示电路做实验,闭合开关后,以下分析正确的是(只出现一处电路故障) BC.R1断路,电流表无示数,电压表有示数(?)D.R2断路,电流表有示数(?),电压表无示数
题不全啊不过c电压表无示数d电流表无示数
两个答案都不对:
R1断路则两表都无指示,所以C错误;
R2断路电压表为电源值、电流表为通过电压表的微弱电流,通常也显示不出来读数
若以如图所示电路做实验,闭合开关后,以下分析正确的是(只出现一处电路故障) BC.R1断路,电流表无示数,电压表有示数(?)D.R2断路,电流表有示数(?),电压表无示数
一同学在做伏安法测电阻时的实验时1、一同学在做伏安法测电阻的实验时,连接电路如图所示,请思考以下可能出现的故障排除方法:(1)若开关闭合后两个电表的指针均反偏,这是为什么?
一同学在做伏安法测电阻时的实验时1、一同学在做伏安法测电阻的实验时,连接电路如图所示,请思考以下可能出现的故障排除方法:(1)若开关闭合后两个电表的指针均反偏,这是为什么?
小俊在做“组成串联电路”的实验时,闭合开关S后,发现两灯均不亮
如图所示,小明在做串联电路电流的实验时,闭合开关后,发现电流表无数,灯L1与L2不发光,线路中可能有一处短路.已知开关S无问题,现在小明手中有一个电流表,采取以下步骤检查线路故障.请你
如图所示,小明同学做实验时错把电压表串联在电路中,闭合开关后所发生的现象是如图所示,小明同学做实验时错把电压表串联在电路中,闭合开关后所发生的现象是( )A.电流表指针有明显偏
某同学做“用电流表测电流”的实验,正确连接了电路,闭合开关后,电流表的示数如图所示.某同学做“用电流表测电流”的实验,正确连接了电路,闭合开关后,电流表的示数如图所示.由此可以
请问如图所示的电路,在开关闭合后,灯泡会亮吗?
小红在做“探究串联电路电压的规律”实验时,连好了如图所示的电路,闭合开关S后发现L1正常发光,L2只能微弱发光,以下对于这一现象产生原因的分析中,合理的是【 】A.灯泡L2发生了断路B.
某同学在做电学实验时 不慎将电压表和电流表的位置对调,接成了如图所示的电路,此时若闭合开关,第20题
如图所示的电路中,开关S闭合后电压表读数大 还是闭合前读数大
如图所示电路,开关S闭合前电路已稳定.t=0时开关闭合,求开关闭合后的电感电流i(t).用三要素法.
如图所示开关闭合后此电路为什么电路?V测什么电压?V1,V2呢?
小方和同组的三位同学一起探究“串联电路中各点的电流关系”的实验,以下是他们部分实验过程:1.他们的猜想可能是_______________.2.设计电路图并按如图所示练好电路,他们发现,闭合开关后,
某同学在做电压表测串联电路中电压的实验时.某同学在做电压表测串联电路中电压的实验时,用4节干电池串联作电源,电路如图所示,闭合开关后,V1示数为6V,V2示数为0,而灯不亮,问题可能是( )A.L
物理题电流与电路如图所示是小明在做实验时连成的电路(1)请画出电路图(2)小明在实验时闭合开关,发现灯泡不亮,试写出三种可能的原因小明在做实验时连成的电路,小明在实验时闭合开关
某同学在做“用电流表测电流”的实验时,所用电路如图甲所示,按电路图正确连接电路并闭合开关S后,电流表A1
某同学按如图所示电路进行实验,当闭合开关后,滑动变阻器滑片P在电阻R2的右端,得到下表中实验1的数据当滑动39.某同学按如图所示电路进行实验.当闭合开关后,滑动变阻器滑片P在电阻R2的