作业帮女娲造人 洋溢着一种什么感情?从那些语句可以看出?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/15 19:29:34
女娲造人 洋溢着一种什么感情?从那些语句可以看出?
女娲造人 洋溢着一种什么感情?从那些语句可以看出?
女娲造人 洋溢着一种什么感情?从那些语句可以看出?
课文是根据《风俗通》有关“女娲造人”的记载改编的.作者以大胆新奇的想像,在原有故事的基础上进行富有人性化的演绎与扩充,使得这个古老的神话传说充满生活气息,焕发出迷人的色彩. 马克思在谈到希腊艺术时曾指出：“任何神话都是用想像和借助想像以征服自然力,支配自然力,把自然力加以形象化……”,由此可知,神话带有浓厚的幻想色彩. 课文详细叙述了女娲造人的具体过程,表现了原始初民对人类自身来源的好奇、追索,以及在当时社会生活条件下所做出的极富想像力的解释. 文章清新、质朴,洋溢着一种天真的新鲜感.女娲完全是在一种极自然的、无意识的状态下萌发了造人的念头.课文中说她“感到非常孤独.她觉得在这天地之间,应该添一点什么东西进去,让它生气蓬勃起来才好”.当她看到自己的影子时,就“忽然灵机一动：世间各种各样的生物都有了,单单没有像自己一样的生物,那为什么不创造一种像自己一样的生物加入到世间呢?”这种口吻非常孩子气,带有原始洪荒时代的稚拙与朴素,读者通过字里行间,仿佛看到女娲本身就是一个活泼、充满活力与创造力的孩子,并非一个神. 人来到这个世间是文章重点描写的内容.女娲揉团黄土造成第一个小人儿,这个“人”一落下地就具有了生命,开口叫她“妈妈”；女娲不知疲倦地造人,为了加快速度,她就藤条一挥；为了解决人类延续的问题,女娲“把那些小人儿分为男女,让男人和女人配合起来叫他们自己去创造后代”……作者娓娓道来,如同一条不断流淌的小溪,一路唱着欢歌不断前进,使人读来仿佛置身于那个生命初创的原始世界中,感受着人类诞生后的欢欣与愉悦.
知道什么是造人运动吗 就是那种感情
爱
第四自然段中所有的动作与神情．课文中的她是慈祥，勤劳，活泼的，像一位母亲，呵护，关爱着她自己制造出来的每一位孩子．
（老师也认可的哦！）