作业帮人教版六年级下册语文第六课读书笔记
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/06 07:49:55
人教版六年级下册语文第六课读书笔记
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人教版六年级下册语文第六课读书笔记
春节：农历正月初一,是我国传统的节日,也兼指正月初一以后的几天.俗称“过年”.
腊月：农历十二月.
腊八粥：腊八即腊月初八.在腊八这一天,用米、豆等谷物和枣、栗、莲子等干果煮成的粥.
空竹：用竹木制作,中空,能发出响声的一种传统健身玩具.
初旬：每月的第一个十天,也称“上旬”.
小年：农历中的节日.在腊月二十三日,旧俗在这天祭灶.
除夕：农历一年最后一天的夜晚,也泛指一年最后的一天.
庙会：设在寺庙里边或附近的集市,在节日或规定的日子举行.
娴熟：熟练.
元宵：农历正月十五日夜晚.因为这一天叫上元节,故晚上叫元宵.课文中指元宵节(又称灯节)的一种应时食品,其他地区称“汤圆”.
截然不同：截然：很分明地、断然分开的样子.形容两种事物毫无共同之处.本课指除夕夜的“闹”与正月初一的“静”形成鲜明对比.
句子的理解
①这不是粥,而是小型的农业展览会.
“农业展览会”指腊八粥里的米、豆、干果的品种很多,多得好像是聚在一起开展览会.作者用了“打比方”的表达方法,生动形象地写出了老北京春节熬腊八粥这一民俗特点.
②除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝.在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭.这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁.
从第一句话可充分感受到“除夕真热闹”.透过“万不得已”“必定”等词语,可以体会到人们多么重视除夕夜“吃团圆饭”,这里饱含着浓浓亲情,浸润着传统美德.按照老北京的习惯,年三十晚上不能睡觉,要痛痛快地玩一宿,这叫“守岁”.“守岁”有两重意义：岁数大的人在除夕之夜守岁有珍惜光阴的意思；年轻人守岁则是为了给父母延寿.品读这些句子,不仅了解北京的春节习俗,还要深入领悟传统民俗文化的丰富内涵.
③元宵上市,春节的又一个高潮到了.
此处元宵如同南方的“汤圆”.“除夕真热闹”,这是春节的第一个高潮；初一拜年、逛庙会,虽“光景与除夕截然不同”,但同样热闹,这是春节的第二个高潮；到了正月十五元宵节,集市上卖元宵、家家户户吃元宵,这是春节的第三个高潮.一个“又”字,表现出作者在结构文章、统筹内容上的匠心独运.
④一眨眼,到了残灯末庙,春节在正月十九结束了.
这句话在文中起承上启下的作用.残灯：花灯逐渐少了、熄灭了；末庙：庙会的最后一天.从正月初一人们就开始逛庙会,正月初五又到处张灯结彩闹花灯,到了正月十九,花灯逐渐少了、熄了,庙会也到了最后一天,隆重、热闹的春节结束了.十九天“美好快乐的日子”竟然“一眨眼”就过去了,作者恋恋不舍的心绪跃然句中.这个句子还与课文的首句“照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了”相呼应,使文章结构完整,浑然一体.
文章分段
1-6为第一段,介绍北京的春节从腊月的初旬就开始了：人们熬腊八粥、泡腊八蒜、购买年货、过小年……做好过春节的准备.
7为第二段,详细描绘了除夕夜北京的热闹场景.除夕夜家家灯火通明,鞭炮声日夜不绝,吃团圆饭,守岁.
8-10为第三段,写正月初一至正月十五以前这段时间,人们过年的一些活动.
11、12为第四段,写北京过春节的三次高潮：元宵节观花灯、放鞭炮、吃元宵.
13为第五段,写正月十九春节结束,人们又投入新的工作、新的生活当中.
中心
本文通过描写北京春节的特点,写出了北京地区过春节时的欢乐,祥和的喜庆气氛,使我们又一次得到了传统民俗文化的体验.
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