观察下面同学的解方程过程:2x+3=3x+22x-2=3x-32(x-1)=3(x-1)2=3想一想:2为什么会等于3?你能说出错误的原因吗?理由是:( )

观察下面同学的解方程过程:2x+3=3x+22x-2=3x-32(x-1)=3(x-1)2=3想一想:2为什么会等于3?你能说出错误的原因吗?理由是:( ) 下面解方程的过程正确吗?如果不对,可怎样改正?解方程:-2x+5=4-3x.解:移项,得3x-2x 仔细观察下面的过程,要使计算简便些,第一步是先去括号还是先去分母?并求解此方程!3/4[4/3（1/2x-1/4）-8]=3/2x+1 某同学在解方程5a-2x=13(x为未知数)时,误将2x看出3x,得方程的解为x=-1,求原方程的解【过程】 某同学在解方程3x+7=2-2x的过程为:3x-2x=2+7,所以x=9.该同学错在哪里?请你分析原因后,完成解题. 帮我解决下面的问题（要详细的过程）：1.(x+3)(x+2) 2.(2x-5)(-2x-5) 3.3x(7-x)=18-x(3x-15)（解方程的） 请阅读某同学解下面分式方程的具体过程先阅读某同学解下面分式方程的具体过程.解方程：（1/x-4）+（4/x-1）=（2/x-3）+（3/x-2）（1/x-4）-（3/x-2）=（2/x-3）-（4/x-1） （1）（-2x+10/x²-6x+8）= 两道初3数学的解1元2次方程问题 麻烦各位大虾了 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~`````````解方程 4（X-3）^2=225 然后还有一道难点的 观察下面解方程的过程,说明它存在的问题,并给出正 有位同学在解关于x的分式方程a/x-2+3=1-x/2-x的过程中,去分母时因漏了3这一项,得到方程解为5,求a的值. 初一数学评价手册P69解方程：3X-3=2X-3.某同学是这样解的：方程两边都加上3,得3X=2X.方程两边都除以X,得3=2.所以此方程无解.该同学的解题过程是否正确?如果正确,指出每一步的理由；如果不正 观察方程x/1×2+x/2×3+x/3×4+……+x/2012×2013=2012,并求方程的解 解方程：-x+11=3x+11左老师出了一道解方程的题：解方程：-x+11=3x+11 小明同学是这样解的：方程两边都减去11,得-x=3.方程两边都除以x,得-1=3.所以,原方程无解.小明同学的阶梯过程是否正确?如果 解一下下面的方程x+x/2+x/3+x/4+x/5=137具体 一位同学在解方程3(x+5)+2【(x+5)-1】=7（x+5）-4时,首先去括号,得3x+15+2x+10-2=7x+35-4,然后移顶、合并同类项,认真观察此方程,你有没有比它更简单的解法, 下面是四位同学解方程(x-1分之2)+(1-x分之x)=1过程中去分母的一步A、2＋x=x－1 B、2－x=1 C、2＋x=1－x D、2－x=x－1选哪个？ 一个“整式的乘法”的问题请先阅读下列解题过程,再仿做下面的问题.已知X*X + X - 1=0,求X*X*X + 2*X*X + 3的值.解X*X*X + 2X*X +3=X*X*X +X*X -X +X*X +X +3=X{X*X +X -1} +X*X +X -1 +4=0+0+4=4+ x + X*X + X*X*X=0.+ X*X + X*X*X 解方程3x-3=2xx-3,某同学的解是这样的:方程两边都加上3,得3x=2x.方程两边都除以x,得3=2.所以此方程无解该同学的解题过程是否正确?如果正确,指出每一步的理由；如果不正确,指出错在哪里,并加 解方程(解方程时的过程写清楚) 2x+3x=1.4