指出下面两个句子的区别并分析表达效果的不同1、什么时候,我能再见一见我的蔡老师呢?2、什么时候,我能再见一见蔡老师呢?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/06 09:42:22

指出下面两个句子的区别并分析表达效果的不同1、什么时候,我能再见一见我的蔡老师呢?2、什么时候,我能再见一见蔡老师呢?
指出下面两个句子的区别并分析表达效果的不同
1、什么时候,我能再见一见我的蔡老师呢?2、什么时候,我能再见一见蔡老师呢?

指出下面两个句子的区别并分析表达效果的不同1、什么时候,我能再见一见我的蔡老师呢?2、什么时候,我能再见一见蔡老师呢?
第一句带有强烈的感情色彩,表明见蔡老师的心情比较急迫;
第二句则让人感觉只是普通问话.

指出下面两个句子的区别并分析表达效果的不同1、什么时候,我能再见一见我的蔡老师呢?2、什么时候,我能再见一见蔡老师呢? 怎样分析、解答句子的表达效果 怎样分析、解答句子的表达效果 如何分析句子的表达效果应该从哪些方面去分析句子的表达效果 雷电颂 指出修辞手法分析表达效果2.指出下列句子运用的修辞手法,并分析其表达效果.(2)啊 这宇宙中的伟大的诗!你们风,你们雷,你们电,你们在这黑暗中咆哮着的,闪耀着的一切的一切,你们 济南的冬天 找到句子分析其修辞并说明表达的效果 判断下面的句子的修辞手法,并说说其表达效果 指出下面句子运用的修辞手法,并体会其表达效果(1)策勋十二转,赏赐百千强.(2)雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?... 请从修辞的角度,分析下面的句子的表达效果.风轻悄悄的,草软绵绵的. 请从修辞的角度,分析下面句子的表达效果风轻悄悄的,草软绵绵的. 分析某一段或句子的表达效果 “结合具体语境,分析句子的表达效果. 分析“屡战屡败”与“屡败屡战”两个词的不同表达效果 《安塞腰鼓》“一群冒腾腾的后生‘至’大彻大悟”中找出表现这群后生的两个比喻句,并指出他们的表达效果 分析下面语句属于人物描写的那个方面,并体会句子表达的效果.战士们都笑着,用两个指头捏起一小片来,细细地端详着,轻轻地闻着,慢慢地咬着,不住发出啧啧的赞叹声.此句运用了 ______ 描写, 说说下列句子运用的修辞手法的表达效果耐心回答下!人人心满意足,不向前移动,几乎连呼吸都停住了.请分析这个句子,并以次说明判断修辞手法的有效方法求知道! 比较两个句子在表达效果上的不同. 两个句子的表达效果有什么不同