3个同学分别用毫米刻度尺测量同一物体的长度,测量结果如下:甲的记录是123mm,乙为123.2,丙为123.18mm,则3位同学的错误分别是什么?感激不尽呀~如果可以,顺便告诉我关于刻度尺要估读到下一位

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/09 03:41:34

3个同学分别用毫米刻度尺测量同一物体的长度,测量结果如下:甲的记录是123mm,乙为123.2,丙为123.18mm,则3位同学的错误分别是什么?感激不尽呀~如果可以,顺便告诉我关于刻度尺要估读到下一位
3个同学分别用毫米刻度尺测量同一物体的长度,测量结果如下:甲的记录是123mm,乙为123.2,丙为123.18mm,则3位同学的错误分别是什么?
感激不尽呀~
如果可以,顺便告诉我关于刻度尺要估读到下一位的知识吗?我一直弄不大清楚~

3个同学分别用毫米刻度尺测量同一物体的长度,测量结果如下:甲的记录是123mm,乙为123.2,丙为123.18mm,则3位同学的错误分别是什么?感激不尽呀~如果可以,顺便告诉我关于刻度尺要估读到下一位
因为用的是毫米刻度尺,那么测量的结果必须精确到毫米的下一位(即估读)
甲的错误是没有进行估读,所以错误,应该是123点几mm
乙的错误是因为没有加单位
丙的错误是,我们只能估读到精度的下一位,精度的下以为已经不是准确的示数了,所以再往下也就不需要估读了

甲没有估算,乙没有单位,丙多估算了一位

123mm:没精确到小数点后面的数字
123.2:没有单位,正确的是123.2mm
123.18应该为多估算了一位

甲没估读到下一位
乙没写单位
丙多估读了一位,没必要估读两位,因为小数点后面一位本就是估读的,不是很精确,更不用说第二位了
刻度尺读书时要看条件,如果粗略的话读整数就可以,要精确的话要求估读到小数点后一位,但记住只要一位就可以了,千万别读估读,因为没必要...

全部展开

甲没估读到下一位
乙没写单位
丙多估读了一位,没必要估读两位,因为小数点后面一位本就是估读的,不是很精确,更不用说第二位了
刻度尺读书时要看条件,如果粗略的话读整数就可以,要精确的话要求估读到小数点后一位,但记住只要一位就可以了,千万别读估读,因为没必要

收起

甲:没有估读到下一位
乙:没有带单位
丙:估读到了下两位
估读:只在测量长度时估读(至少初中是这样),估读的位数应是分度值的下一位
例如:用分度值是cm的刻度尺测量,应估读到mm.

关于读数问题中学的要求是只估读到最小刻度的下一位。如对刻度尺最小单位是mm,则只读到0.1mm即可,这零点几毫米就是你的估读值。所以,甲:没有估读;乙:没写单位;丙:估读位数过多

毫米刻度尺说明尺子的最少刻度是毫米,如果该物体的长度正好是123mm,那么甲的结果应该是正确的,如果不是,则应保留到小数点后一位数即可。所以乙的结果应该是正确的表示方式,丙的结果不需要如此准确,而且在mm作为最少刻度的时候,用肉眼我们根本无法达到能观测到0.02mm的误差的标准。也就是说,用刻度尺测量物体的长度时,小数点后面只需要一位小数即可...

全部展开

毫米刻度尺说明尺子的最少刻度是毫米,如果该物体的长度正好是123mm,那么甲的结果应该是正确的,如果不是,则应保留到小数点后一位数即可。所以乙的结果应该是正确的表示方式,丙的结果不需要如此准确,而且在mm作为最少刻度的时候,用肉眼我们根本无法达到能观测到0.02mm的误差的标准。也就是说,用刻度尺测量物体的长度时,小数点后面只需要一位小数即可

收起

甲没进行估读
乙没单位
丙估读位数过多
毫米刻度尺在测量时要求估读到小数点后1位

3个同学分别用毫米刻度尺测量同一物体的长度,测量结果如下:甲的记录是123mm,乙为123.2,丙为123.18mm,则3位同学的错误分别是什么?感激不尽呀~如果可以,顺便告诉我关于刻度尺要估读到下一位 一位同学用最小刻度是毫米的刻度尺先后5次测量同一物体的长度,则这个物体的测量值、一位同学用最小刻度是毫米的刻度尺先后5次测量同一物体的长度,各次测量值分别为:2.42cm、2.43cm、2.4 1.四个同学用同一把刻度尺测量同一物体的长度,其中有一个测量数据是错误的,这个数据是()A.17.82cm B.17.79cm C.17.81cm D.17.28cm2.甲、乙两位同学用最小刻度为毫米的直尺分别测量同一物体的长 甲乙丙丁四位同学用一把长为20厘米,最小刻度为毫米的刻度尺去测量同一物体长度:测得:甲为13.1毫米,乙为13.13毫米,丙为11.9毫米,丁为13毫米,其中哪个值准确? 李阳同学用最小刻度为毫米的刻度尺,测量同一物体的长度,以下几个数据记录中,正确的是:A,50.40mm,B,50.5,C,50.5mm D,5.050cm 1)某同学分别用毫米刻度尺、10分度游标卡尺、50分度游标卡尺、螺旋测微器测量同一物体的宽度,分别得到如下数据,其中读数肯定错误的是__________.(填入选项前的字母)A.10.0mm B.9.9mmC.1 小明同学用一把刻度尺测量同一物体的长度,五次测量的值分别是:8.23 8.25 8.23 8.24 8.78 此物体的长度为 厘米刻度尺测量某物体长度,四次测量的数据分别为1.24分米,1.1.24分米,1.242分米,求该物体的长若同学用厘米刻度尺测量某一物体的长度,四次测量物体的数据分别为1.24分米,1.1.24分米,1.242分米, 某同学用一把分度值为毫米的刻度尺测量一个物体的长度.某同学用一把分度值为毫米的刻度尺测量一个物体的长度,测量4次的结果分别是2.12CM,2.12CM,2.13CM,2.14CM.下列哪个数据更接近物体的真实 某同学用毫米刻度尺测量一课本每张纸的厚度(不计封面,共200页).长1厘米半毫米某同学用毫米刻度尺测量一课本每张纸的厚度(不计封面,共200页)宽1.5cm可直每张纸的厚度大约是_____多少毫米? 用毫米刻度尺测量物体,如果整好是3cm ,应记做3.0cm 还是3.00cm? 1、用最小刻度为毫米的刻度尺,测量同一物体长度,以下几个记录的数据中正确的是A.32.80mm B.32.8 C.32.8mm D.3.280cm2、在用刻度尺测量物体长度是.下列要求中没有必要的是A.测量时,刻度尺不能歪斜 8、四个同学用同一把刻度尺测量同一物体的长度,其中有一个测量数据是错误的,这个数据是……………………A.260毫米; B.26厘米; C.2.6分米; D.0.260米。要答案及分析 (初二物理)如图所示,四名同学分别用A B C D四把刻度尺测量同一木块的长度,A的测量结果可精确(初二物理)如图所示,四名同学分别用A B C D四把刻度尺测量同一木块的长度,A的测量结果可 求一道初一科学题的答案甲乙两位同学用毫米刻度尺测同一物体的长度,假的记录为23.1mm,乙的记录为2.32cm,则测量值记录正确的是( )A.甲 B.乙 C.都可能 D.都不可能 刚入门物理题加工某精密零件,要求准确到10微米,那么应选用的测量工具的最小刻度是某同学测一物体的长度时结果为0.2356米,他用的尺是( )刻度尺用毫米刻度尺测量物体时,若用毫米作单位 某同学用毫米刻度尺测量一课本每张纸的厚度(不计封面,共200页),连封面厚6毫米,约每张纸厚度是( )毫米. 有六位同学用一把刻度尺测量同一本《自然科学》课本的长度,测得数据分别为26.02厘米、26.09厘米、26.10厘