3个同学分别用毫米刻度尺测量同一物体的长度,测量结果如下:甲的记录是123mm,乙为123.2,丙为123.18mm,则3位同学的错误分别是什么?感激不尽呀~如果可以,顺便告诉我关于刻度尺要估读到下一位
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/09 03:41:34
3个同学分别用毫米刻度尺测量同一物体的长度,测量结果如下:甲的记录是123mm,乙为123.2,丙为123.18mm,则3位同学的错误分别是什么?感激不尽呀~如果可以,顺便告诉我关于刻度尺要估读到下一位
3个同学分别用毫米刻度尺测量同一物体的长度,测量结果如下:甲的记录是123mm,乙为123.2,丙为123.18mm,则3位同学的错误分别是什么?
感激不尽呀~
如果可以,顺便告诉我关于刻度尺要估读到下一位的知识吗?我一直弄不大清楚~
3个同学分别用毫米刻度尺测量同一物体的长度,测量结果如下:甲的记录是123mm,乙为123.2,丙为123.18mm,则3位同学的错误分别是什么?感激不尽呀~如果可以,顺便告诉我关于刻度尺要估读到下一位
因为用的是毫米刻度尺,那么测量的结果必须精确到毫米的下一位(即估读)
甲的错误是没有进行估读,所以错误,应该是123点几mm
乙的错误是因为没有加单位
丙的错误是,我们只能估读到精度的下一位,精度的下以为已经不是准确的示数了,所以再往下也就不需要估读了
甲没有估算,乙没有单位,丙多估算了一位
123mm:没精确到小数点后面的数字
123.2:没有单位,正确的是123.2mm
123.18应该为多估算了一位
甲没估读到下一位
乙没写单位
丙多估读了一位,没必要估读两位,因为小数点后面一位本就是估读的,不是很精确,更不用说第二位了
刻度尺读书时要看条件,如果粗略的话读整数就可以,要精确的话要求估读到小数点后一位,但记住只要一位就可以了,千万别读估读,因为没必要...
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甲没估读到下一位
乙没写单位
丙多估读了一位,没必要估读两位,因为小数点后面一位本就是估读的,不是很精确,更不用说第二位了
刻度尺读书时要看条件,如果粗略的话读整数就可以,要精确的话要求估读到小数点后一位,但记住只要一位就可以了,千万别读估读,因为没必要
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甲:没有估读到下一位
乙:没有带单位
丙:估读到了下两位
估读:只在测量长度时估读(至少初中是这样),估读的位数应是分度值的下一位
例如:用分度值是cm的刻度尺测量,应估读到mm.
关于读数问题中学的要求是只估读到最小刻度的下一位。如对刻度尺最小单位是mm,则只读到0.1mm即可,这零点几毫米就是你的估读值。所以,甲:没有估读;乙:没写单位;丙:估读位数过多
毫米刻度尺说明尺子的最少刻度是毫米,如果该物体的长度正好是123mm,那么甲的结果应该是正确的,如果不是,则应保留到小数点后一位数即可。所以乙的结果应该是正确的表示方式,丙的结果不需要如此准确,而且在mm作为最少刻度的时候,用肉眼我们根本无法达到能观测到0.02mm的误差的标准。也就是说,用刻度尺测量物体的长度时,小数点后面只需要一位小数即可...
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毫米刻度尺说明尺子的最少刻度是毫米,如果该物体的长度正好是123mm,那么甲的结果应该是正确的,如果不是,则应保留到小数点后一位数即可。所以乙的结果应该是正确的表示方式,丙的结果不需要如此准确,而且在mm作为最少刻度的时候,用肉眼我们根本无法达到能观测到0.02mm的误差的标准。也就是说,用刻度尺测量物体的长度时,小数点后面只需要一位小数即可
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甲没进行估读
乙没单位
丙估读位数过多
毫米刻度尺在测量时要求估读到小数点后1位