大臣,皇帝 ,官员看布料时有什么相同点
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/09 02:52:10
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在中国古代的服饰制度中,最能反映封建等级制度的,要数文武百官的官服.各级的官员按照文武品级的不同,装饰在官服上的图案纹样也各不相同.透过这些形形色色的花纹图案,我们看到了古代官吏等级制度的缩影.补服是一种饰有品级徽识的官服,或称“补袍”或“补褂”.它是从明清时期开始出现的.明清时期的官员所用的补子都是以方补的形式出现的,制作方法有织锦、刺绣和缂丝三种.明代的官补尺寸较大,制作精良,以素色为多,底子大多为红色,上面用金线盘成各种图案.明代的文官补子绣有双禽,相伴而飞,而武官补子则绣单兽,或立或蹲.与明代的补子相比,清代的补子小而简单,前后成对,文官绣飞禽,武官绣猛兽.补子以青、黑、深红等深色为底,五彩织绣,色彩非常艳丽.明清时期的补子是随着官职而存在的,因而受到朝廷的限制,不能大量制作.
·缀有“补子”的中国古代官服.明代补服的补子是一块约40~50厘米见方的绸料,织绣上不同纹样,再缝缀到官服上,胸背各一,表示品级.文官的补子用鸟,武官用走兽,各分九等.清代官服也缀有补子.补子的鸟兽纹样和等级与明代大同小异.清代对补子的规定是:一品,文鹤、武麒麟;二品,文锦鸡、武狮;三品,文孔雀、武豹;四品,文雁、武虎;五品,文白鹇、武熊;六品,文鹭鸶、武彪;七品,文鸂鶒、武彪;八品,文鹌鹑、武犀牛;九品,文练雀、武海马.此外,都御史、按察使等,均绣獬豸.
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《皇帝的新装》课文描写另一位官员看布料,与老大臣有什么异同?
皇帝的新装老大臣官员和皇帝都去看了布料但写法不同
皇帝派去查看布料的有老大臣和年轻官员,作者为什么要重点描写老大臣?
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《皇帝的新装》阅读题文中描写了当老大臣,官员和皇帝看着根本看不见的布料时的反应,用简洁的语言归纳这三个人物的共同点
《皇帝的新装》阅读大臣、官员和皇帝及一群随从去看布料,连一根丝的影子也看不到,却都说布料美极了,这揭示了怎样的社会恶习?原段 皇帝就很想亲自去看一次.他选了一群特别圈定的随员
作者写老大臣,官员和皇帝都去看了布料,但写法各不同,请说说不同在何处.(皇帝的新装)
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皇帝的新装皇帝大臣官员的神态语言心理
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皇帝为什么要选了一群特别圈定的官员一同去看织布机上的布料?
《皇帝的新装》1、本文主要运用了什么写作手法?2、这篇童话的寓意是什么?对你有什么启示?3、作者在童话结局安排一个小孩说出真相,这要说明什么道理?4、大臣官员和皇帝都去看布料,场面
老大臣 官员 皇帝以及人们为什么都说了谎言
老大臣.官员皇帝以及人们为何都说了
秦始皇时期平民见皇帝时有什么礼仪?当时有宦官宣觐见吗?还是由什么官员宣?
皇帝的新装中 为什么要说 诚实的官员 和称职的老大臣 有什么作用?